用业绩证明自己：与其抱怨不如拿业绩说话
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作者： 孙国志编者
出 版 社： 中国社会出版社
出版时间： 2007-2-1字数： 115000版次： 1页数： 160印刷时间： 2007/09/01开本： 16开印次： 2纸张： 胶版纸I S B N ： 9787508716534包装： 平装编辑推荐
世界500强企业奉行的第一价值理念，中国企业培养实务实型员工的通行准则！
内容简介
人可分为三种，一是说了再做，二是边说边做，三是做了再说。
其中，第三种人最令人欣赏。他们并不哗众取宠，而是收敛韬略，一步一个脚印，以出色的业绩，在关键时刻自己的实力，从而稳获事业的发展。
业绩是的源尔，是提升竞争实力的途径，是决定企业兴衰成败的关键！业绩是能力的标尺，是职业精神的崇高体现，是赢得个人职业常青的保障！
没有人会注意过程的酸甜苦辣，荣誉只会给予创造业绩的英雄。“业绩至上”是每个公司的原始推动力，也是员工寻求职业突破的关键所在。
作者简介
孙国志教授：经济学家、企业家、信息化管理专家、收藏家、鉴赏家。著有《企业信用调查实务》、《信用经济》大众收藏丛书(《书画》、《瓷器》《玉器》、《翡翠》)、《国画流派艺术纵论》、《现代企业管理要务》(上、下册)、《中国ERP市场：在理性中浮躁前行》、《走具有中国特色的煤化工发展之路》、《发挥现代物流杠杆作用，推动包装行业再上新高》、《市场诚信体系建设的现状与对策》等著作。
目录
序一 业绩升华人生
序二 卓越之人用业绩证明价值与能力
第一章 一切凭业绩说话
业绩是检验优劣的标准
与其抱怨，不如做出成绩
把佳绩带给老板
没有最好，只有更好
用业绩拒绝平庸
第二章 精业才能出成果
干一行，爱一行，精一行，成一行
精业创造非凡业绩
永远没有分外的工作
打造自己的核心竞争力
用最充分的准备换来最好的业绩
专注，才能创造佳绩
第三章 在平凡岗位上闪光
平凡的是岗位，平庸的是工作态度
在平凡的岗位上做出不凡的业绩
洗马桶也要成为最好的
迫切需要改变的是我们自己
岗位是施展才华的平台
第四章 在执行中创造佳绩
天下没有白吃的午餐
一次行动胜于百次空谈
在行动中成熟计划
拒绝拖延，在执行中创造佳绩
积极行动，一切皆有可能
第五章 用头脑赢得业绩
创意为王，问题迎刃而解
方法成就高效
用简单的方式获得丰美的硕果
智者找助力，愚者找阻力
具非常智，成非常事
选择聪明的工作
问题也能变机会，成功一定有方法
第六章 向困难要业绩
在困难中创造业绩
学会为老板分忧解难
勇于向高难度任务挑战
坚忍不拔，终会成功
蔑视困难，让你“锐不可挡”
超越自我，充分发挥个人潜能
第七章品质铸就业绩
敬业让你出类拔萃
脚踏实地，才能跳得更高
自动自发，自驱力创造业绩
尽职尽责，才能尽善尽美
热情改变一切
怀着感恩的心工作
第八章 业绩藏于细节
公司、客户无小事
损失，就在细微之处
工作中无小事
注意细节，创造骄人业绩
小事到位，工作才能完荚
第九章 不断刷新自己的业绩
多走一步，就是卓越
从优秀到卓越
不要满足于尚可的工作表现
绝不安于眼下的成绩
让自己不可替代
不断给自己充电
向业余时间要业绩
书摘插图
第一章 一切凭业绩说话
业绩是检验优劣的标准
所谓业绩，是指员工工作中取得的成绩、成就、是员工履行岗位责任的成果，是员工一定时间内工作目标的实现程度。一个员工在具体岗位上，做出与之相称的工作业绩的起码要求。业绩做为一个重要的衡量标准，检验着员工的优与劣。
有这样一则故事：
小张、小李、小王是大学同班同学，毕业找工作的时候，恰巧进入同一家公司。
但是他们的薪水却大不相同：小张的月薪是5000元、小李月薪3500元、小王月薪1500元。
有一天，他们的教师来看望他们，得知他们的薪水的差距之后，老师就去问总经理：“在学校，他们的成绩都差不多呀，为什么毕业一年就会有这么大的差距？”
总经理听完老师的话，笑着对老师说：“在学校他们是学习书本知识，但在公司里，却是要行动，要结果。公司与学校的要求不同，员工表现也与学校的考试成绩不同，薪水作为衡量的标准，就自然不同呀！”
看着老师疑惑不解地皱着眉头，总经理对老师说：“这样吧，我现在叫他们三人做相同的事情，你只要看他们的表现，就可以知道答案了。”
总经理把这三个人同时找来，然后对他们说：“现在请你们去调查一下停泊在港口边的船。船上毛皮的数量、价格和品质，你们都要详细地记录下来，并尽快给我答复。”
一小时后，他们三人都回来了。
小王先做了汇报：“那个港口有一个我的旧识，我给他打了电话，他愿意帮我们的忙，明天给我结果。我为了保证明天他给我结果，我准备今晚请他吃饭，请您放心，明天一定给您结果。”
接着，小李把船上的毛皮数量、品质等详细情况给了总经理。
轮到小张的时候，他首先重复报告了毛皮数量、品质等情况，并将船上最有价值的货品详细记录了下来。然后表明，他已向总经理助理了解到总经理的目的，是要在了解了货物的情况后与货主谈判。于是，他在回程中，又打电话向另外两家毛皮公司询问了相关货的品质、价格等。
此时，老师恍然大悟。
……
