中考现代文阅读训练
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作者： 方顺荣，曹樟玉编
出 版 社： 浙江人民出版社
出版时间： 2008-2-1字数：版次： 1页数： 164印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787213036736包装： 平装编辑推荐
现代文阅读是语言中考的重点和难点，也极易成为考生的失分点，本书为你指点解题的要领和程序，使你掌握获得高分的秘密武器。
内容简介
要提高现代文的阅读能力，虽然主要靠平时多阅读，多历练，但在复习时，注意解题方法，研究解题要领，也能收到明显的成效。中考现代文阅读的各种试题，都有解题的程序和要领可循。按照合理的程序得要领地解题，是阅读能力的一种体现，也是正确解题的保证。现代又阅读大多以简答题的形式命题，其解题程序和要领是： 1.审察题干，发掘提示性信息。就是确认命题尾度、阅读范围和答题方式。 2.遵循命题角度，定位阅读。按照问题的指向，仔细阅读原文中的有关文字。 3.确定相关句子，截取关键性文字。这一步是去伪存真、去粗取精的筛选过程，是正确解题的关键。 4.根据答题要求，加工改造。尽可能利用原文中的关键性文字答题，是简答题答案表述的原则。利用原文文字，不等于照抄，而是按照试题的答题要求进行调整、组合，才可作为答案。当原文中没有可直接利用的文字时，就要根据又意用自己的话来概括回答。
本书是依据中考现代文阅读的考查要求而编写的。全书共精选了90篇适合初中生阅读和训练的现代文，其中记叙性文章35篇，科普文35篇，议论性文章20篇。每篇都设置了4道阅读训练题，全都采用简答题的题型，以锤炼学生的文字表述能力。本书试图通过精读精练，引导学生走出浅层的低水平的阅读误区，把握阅读的方法规律，切实提高阅读水平。
目录
记叙文
阅读指导
01熬药
02访兰
03带刺的野蒺藜
04不倒的江南柳
05父亲的斧头
06摆渡自己
07对一朵花微笑
08繁春落叶
09芙蓉花
10古村的雨
11观沙砾记
12黄连
13父亲挑书
14假如你想做一株腊梅
15槐花
16舅舅家的葡萄树
17倔强的仙人掌
18苦瓜篇
19门前一棵树
20蜜蜂的赞美
21爬上窗台的绿色
22青鸟情
23 山趣
24诗意的树
25听着风声
26完美与残缺
27溪水
28喜欢芦花
29仰视一棵简单的树
30叶子时期的梅
31一路蔷薇
32一片树叶
33一千张糖纸
34中国的月亮
35住在树上的心曲
说明文
阅读指导
3620世纪最糟糕的发明
37变幻多彩的地球
38病毒发现人类
39磁
40大脑中有天才按钮
41地球的绿色斗篷
42地狱之火
43万物生长靠月亮
44光的清洁革命
45“光线”再认识
46海啸
47“喝”氢气的汽车
48人体的水与疾病
49科学家眼中的月亮
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议论文
参考答案
书摘插图
记叙文
阅读指导
阅读记叙文，必须了解记叙文的相关知识，这将提升我们的阅读效率，提高我们的阅读水平，在中考语文阅读中保证答题的正确性。
阅读记叙文，首先要把握以下儿点：
一是记叙的要素。阅读记叙文，把握记叙的要素，是理解全文内容的基础和关键。关于时间和地点要素，一要注意连续的时间和地点，注意整体过程，找出这些时间和地点的内在联系；二要注意背景知识，把时间、地点要素与时代背景联系起来二分析人物要素，要弄清各个人物之间的主次关系，弄清主要人物与次要人物分别在文中的作用。理解事件的来龙去脉是记叙文阅读的重要环节，挖掘事件所具有的意义，理解事件与主题的密切关系。记叙文的各个要素虽然在文中各有不同的地位和作用，但彼此间又有着密切联系。阅读时，一定要注意这种联系，防止片面、孤立地分析某个要素而缺乏整体阅读的意识。同时还要注意，分析记叙要素应当与对主题的理解结合起来。
二是记叙的线索。记叙文在组织材料时，无论运用哪一种记叙方式，都必须将材料构成一个有机整体，因此记叙文大多有一条清晰的线索。或者以时间的转移、空间的变换和思想感情的发展为记叙线索，或以具体的问题、物品贯穿全文。阅读时抓住了统领全篇的线索，就能对文章的结构有一个清楚的认识。把握记叙的线索也是记叙文阅读的一个重要方面。要想准确地把握记叙的线索，首先要吃透原文，弄清人物之间的关系和事件的来龙去脉。在此基础上，分析各个材料之间的联系，揣测这些材料是凭借什么联系在一起的。弄清了材料之间的有机联系，也就理清了文章的线索。
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