历史故事中的管理法则
分类: 图书,管理,一般管理学,管理学,
作者: 杨保军主编
出 版 社: 广东经济
出版时间: 2008-6-1字数: 178000版次: 1页数: 174印刷时间: 2008/06/01开本: 16开印次: 1纸张: 胶版纸I S B N : 9787807286608包装: 平装内容简介
我们的先辈们在他们小的时候,从各种历史故事和寓言中吸取到了人生必需的知识营养。在他们幼小的心灵中,通过历史故事和寓言知道了什么是善,什么是恶,什么才是人生真谛。及至成人,纷繁复杂的社会依然掩盖不了历史故事和寓言的光辉,他们体验的是另一种智慧,另一种领悟。历史故事和寓言不仅带给了儿童知识、快乐和智慧,还带给了成人各种经过体验的智慧,指导着各自的人生。世界丰富多彩,昭示着生活的启示、经验的总结和思考的智慧。今天,我们将这些古今中外的历史故事和寓言应用于各个领域,先贤的智慧、前辈的经验和我们的思考共同组成了这缤纷的世界。
但是,怎样才能让我们兴趣盎然地读下去?怎样在管理法则中找到更富有体验的管理启示呢?我们继续寻找着。直到有一天我们豁然开朗:
我们可以从历史故事和寓言中得到管理企业的启示,以荟萃管理格言、解读时尚管理见解、品味精致管理“鸡汤”。
目录
第一章 基于人本主义的选人与用人
一、以人为本:燕昭王求贤
二、物以类聚,人以群分:淳于髡荐贤
三、实用法则:小偷退齐兵
四、贤者之有才,用之而后见:萧规曹随
五、择人:周文王访姜尚
六、用人录功而略过:胥臣苦谏荐良才
七、以工作来考核人才:雄鸡与鸿雁
八、用人得当:宋憬授任
九、任用贤能:狄仁杰举贤
十、治国集贤:齐桓公用管仲
十一、交贤:鲁仲连谏孟尝君
十二、贤难:魏无知荐陈平
十三、相马而失马:唐太宗相“马”
十四、人才培养:诸葛亮的失误
十五、任贤与弃贤:秦穆公羊皮换贤
第二章 管理制度的选择与变革
一、凡将举事,令必先出:法如深涧
二、令在必信,法在必行:赵绰执法
三、任法:穰苴治军
四、奖励与惩罚:高仁厚明法治逃兵
五、经国序民,正其制度:诸葛亮严法治乱世
六、据法倚数,以观得失:光武帝纳谏
七、变法之难,在去其旧染:范仲淹实行新政
八、得道多助,创业者不恃助:魏孝文帝改革风俗
九、不可因循苟且:赵武灵王变革图大业
十、令行禁止:申屠嘉严肃礼法
十一、居安不思危:南唐的亡国
第三章 组织协调的法则
一、一张一弛,文武之道:植树与当官
二、上下相知:良臣尹绰
三、虚心以待下:廉希宪礼贤下士
四、为官择人:朋党的争吵
五、君子与小人:“党锢”事件
六、爱而利之:张良巧献封侯计
七、和而不同:无过之过
八、并众力、用群智:刘邦论取胜之道
九、分治之以群工:宓子贱与巫马期
十、主道知人,臣道知事:御史台老隶
十一、例外法则:吴牛问喘
十二、要与详的关系:唐玄宗与姚崇
十三、君臣相安:王马共天下
十四、水至清则无鱼,人至察则无徒:楚庄王的宽容
十五、走群众路线:子产不拆毁乡校
十六、己所不欲,勿施于人:李渊赏官
十七、贤者居上,不肖者居下:后来居上
第四章 管理策略与智谋
一、知己知彼,百战不殆:范仲淹的预见
二、不谋而战,必为敌败:张良智破秦军
三、事不豫辨,不可以应卒,内无备,不可以御敌:郑公子突
四、前事不忘,后事之师:远虑与近忧
五、察己则可以知人,察今则可以知古:牧童
六、远交近攻:范雎的谋略
七、以近知远:晏婴下棋妙谏君
八、以逸劳待:王翦固守败楚军
九、李代桃僵:李牧诱匈奴
十、釜底抽薪:曹操偷袭乌巢
十一、战略撤退:晋文公退避三舍
第五章 决策的法则
一、先知必审征表:不材之木
二、不舍准绳:规与矩
三、天时不如地利,地利不如人和:诸葛亮安定南中
四、不必待众言皆合:宋太祖选押伴使
五、循道理之数,因天地之自然:孔子循规
六、一决而不犹豫:孙权破格提拔张梁
七、当断不断,反受其乱:李世民果断进军
八、失之毫厘,谬以千里:寻找千里马
九、谨本详始,谨小慎微:建文帝失察失王位
十、深思熟虑:眼前与将来
第六章 信义与管理者的修养
一、勿以恶小而为之,勿以善小而不为:曹彬和窦仪
二、五常法则:乐羊的“忠心”
三、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之:三个盐场
四、不诱于小利:洪承畴的“忠节”
五、虑天下之长利:书生丢官
六、司国计而知大体:为相之才
七、自知之明:赵普收礼
八、责己重以周,待人轻以约:韩信给仇人赐官
九、人而无信不知其可也:华歆重信
十、大直若屈,大巧若拙,大辩若讷:宋太宗的宽容
十一、工欲善其事,必先利其器:打猎
十二、虚起心志,恭其容貌:欹器
十三、宽则得众,信则人任焉:历王击鼓
十四、身正令从:言教不如身教
十五、君子践行:列子问射
十六、千里之行,始于足下:会吹口哨的猎人
十七、人谁无过,过而能改,善莫大焉:郭进
十八、绳锯木断,水滴石穿:庖丁解牛
十九、巧言乱德,小不忍,.则乱大谋:管仲识人
二十、性随习易:习惯的力量
二十一、业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随:纸上谈兵
二十二、环境的影响:染丝的联想
二十三、闻道有先后,术业有专攻:哲学家和船夫的故事
二十四、实践的道理:刘晏不减费用
书摘插图
第一章基于人市主义的选人与用人
管理是什么?在中国历史上,管理就是人、谋、断。得人才兴天下、通谋略霸天下、善决断治天下。与之派生出的管理制度、管理协调、管理者修养等等都成为中华民族的智慧,从而影响着今天众多企业的管理与经营。
本章的主题是人,我们就先来说人吧。在管理要素中,人是管理中最核心的要素。自1924年“霍桑实验”后,以美国为代表的西方管理学派逐渐树立起“以人为本”的管理理念,开始了以人为导向的管理活动。但是,真正溯其源头,以人为本的思想还要从中国的传统文化中去找。在中国的传统文化中,对中国人的智慧、谋略、政治最有影响的就是儒家。在错综复杂的历史发展中,儒家的精神内核成为中国智慧、谋略与管理的源头,开创了中国“以人为本”管理思想的历史先河。
儒家思想对中国的影响是深远的,这是一种非谋略的大智慧。众所周知,儒家学说的立足点是人,即一切活动以人为中心。比如,五常的实践者是人,受益者也是人;孝的对象是人,行孝者也是人;祭祀的对象虽然是鬼神,但目的还是为了活着的人。如何做一个好人、贤人、圣人,这是儒家毕生追求的目标。孔子日:“道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时。”(《论语学而》)孔子强调人做得好的就应当做官,而做官的原则是“敬事而信,节用而爱人,使民以时”,一切以民为本,以恪尽职守为转移。孟子之所以有“民为贵,社稷次之,君为轻”(《孟子尽心》)的主张,原因就在于他所崇拜的孔子最关注人。那么,儒家是怎样理解人、衡量人的呢?应该说,儒家所谓的人主要局限于伦理与社会范畴,同自然的人没有太多的联系。我们这么说,是因为儒家所说的“人”主要有三义,即人才、人品、仁心,换句话说,儒家主要是从这三个方面来衡量人的。也就是说,要实现真正的王道政治,就必须以人为本,选贤任能,才能实现这一理想。这为后世的政治与管理开创了一条大道。
以人为本的管理最重要的就是选人与用人。如何选人,如何用人,历代的为政者、管理者、学者都提出了自己的看法,我们结合历史来分析吧。
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