5年高考3年模拟:高中语文(必修5)苏教版/曲一线书系(含答案全解全析)
分类: 图书,中小学教辅,高中通用,语文,
作者: 曲一线主编
出 版 社: 教育科学出版社
出版时间: 2008-5-1字数:版次: 1页数: 160印刷时间:开本: 16开印次:纸张:I S B N : 9787504141545包装: 平装编辑推荐
北京市语文特级教师徐克兴如此评价:53实为高考科学备考领军之作,集学考之精粹,成名世之奇书,有助于迅速提高高考试成绩。
北京市数学特级教师乔家瑞如此评价:谁选用了53,谁就选择了一条正确的复习道路;谁选用了53,谁就掌握了科学的复习方法;谁选用了53,谁就会取得理想的高考成绩。
53金典,挑战高考极限。
考纲解读——最新考试大纲权威性解读,五年高考——最新高考试题麻雀式解剖,三年模拟——最新模拟试卷淘金式精选,规律方法——一线专家前瞻式总结预测,知识清单——千位名师习题式完全归纳,智力背景——万篇素材发散式全面拓展。
内容简介
朋友,我正看着你呢,你也正看着我。
我不是一幅色彩缤纷、线条优美的画卷,也许不能让你感受生活的美妙、世界的神奇;
我不是一曲余音绕梁、三月不绝的仙乐,也许不能让你领悟高山的淳朴、流水的真挚。
我只是一行行前人的足迹,引领你登上书山的峰顶;
我只是一句句殷切的叮咛,提醒你拾起遗漏的点滴。
啊,朋友!
其实,我是一页页在久久期待,期待着能与你晤谈的文字。
我给予你的,是需要你辛勤劳作的土地。
我爱你,我对所有的学子充满敬意:你最辛苦,因此你也最美丽。
我爱你,你的勤奋、刻苦、拼搏、进取,将成为我永久的记忆。
我想对你说,拥抱明天,需要你学会做人、学会学习、学会生存,也需要你付出百倍努力,学会考试!
我想对你说,考试就意味着竞争,考试就意味着较量,考试就意味着选拔,考试就意味着优胜劣汰。考试需要有健康的体魄和挺拔的心理,考试更需要有坚韧的毅力和顽强的斗志。
我想对你说,我可能有点丑陋,只是一本毫无表情的普普通通的书,但我的字里行间,流淌着无数老师的良苦.蕴蓄着无数专家学者的睿智。
五年高考这是多少命题专家的心血啊,这是多少命题学者的汗滴。这是智慧的结晶,这是精心的设计,这是苦心的创作,这是优美的诗句。洞悉中考试题及命题规律就等于抓住了上帝的一只手,就等于揭开了上帝手中的谜底!
规律方法这是许多应试专家的探究,这是许多一线老师的秘笈。达尔文说“最有价值的知识是关于方法的知识。”掌握科学的复习方法吧,你将事半功倍,你将拥有制胜的利器!
知识清单这是千万老教师的经验,这是无数成功者的累积。这是最系统的归纳,这是最科学的设计。将学科知识设计成习题,便于你在练习中实现对学科基本概念、基本知识的理解和记忆,实践证明,这是进行基础训练的最好方式。你要记死,不要死记。
三年模拟这是全国一线教师团结起来跟命题人的较量,是命题人不得不阅读的重要信息,也是命题人灵感的发源地,你要精心地去练习,探索个中就里。
智力背景这是知识的拓展,这是能力的延伸,这是智慧的加油站,这是中考的动力臂。如果肵有这个支点,你将会拥有解决所有问题的妙计。
目录
科学之光
探索与发现
《物种起源》绪论
人类基因组计划及其意义
奇异的自然
南州六月荔枝丹
斑纹
美丽的创造
景泰蓝的制作
足下的文化与野草之美
写作
单元检测
此情可待成追忆
如泣如诉
陈情表
项脊轩志
执子之手
长亭送别
罗密欧与朱丽叶(节选)
旧日时光
旧日的时光箭与歌别离
写作
单元检测
直面人生
生存选择
报任安书(节选)
渔父
真的猛士
记念刘和珍君
苦难中的尊严
论厄运
直面苦难(节选)
写作
单元检测
我们头上的灿烂星空
心连广字
逍遥(节选)
兰亭集序
伟大的情思
人是能思想的苇草
我为什么而活着
写作
单元检测
答案全解全析
语文天使
科学之光
生命启示
节约时间的二十个办法
妙趣横生说评批
尊师联撷趣
苏轼何以号东坡
学会欣赏
坚守本色
浅论自由
心灵的自由
秋韵
细微出真知
如梅在雪
三月柳
微笑的脸
亲情
感悟亲情
回报
李清照词两首
诗两首
中学生自卑心理的调适措施
人生箴言
皇帝的话叫做什么?皇后的话又叫做什么?
匈奴未灭,何以家为
第欧根尼小故事
妙语答记者
宽恕别人,就是解放自己
个性
论思考
论幸福
小书房里的大风景
此情可待成追忆
《陈情表》集评
古代四种常见的文体名
莲
一花一世界
甜蜜负担
真诚的微笑
唐宋派
归有光文章评集
平安
坚强铸就成功
正确对待成功
忍让
等待
乐观与悲观
感受生活
生活
古代戏曲发展小史
莎士比亚悲剧的特点
用情对待生活
书韵
经验
对联赏析
诗词中用来写“愁”的意象
唐代早慧诗人
唐代高寿诗人
拐弯处的回头
诸葛亮舌战周瑜
极限缠绕
……
直面人生
我们头上的灿烂星空
书摘插图
科学之光
探索与发现
《物种起源》绪论
疑难解说
1.“进化论”是达尔文经过长期研究、小心谨慎地提出来的观点。你能谈谈作者这样安排这篇绪论的段落结构的好处吗?
(1)文章第一部分主要介绍写作的经过,第二部分主要是说明基本观点。这样安排的好处是:容易水到渠成地使读者接受作者经过长期研究、小心谨慎地提出来的观点。
(2)第5段作者提出了关于物种起源的基本观点。第6、7、8段是为这个观点提供论据的。第5段中作者在提出观点后,接着说“这样的结论,即使很有根据,但是如果说能说明地球上无数生命,怎样经历变异而达到它们极其完善的构造和相互适应,仍然是难以令人满意的”。因此,作者从研究家养动物和栽培植物着手,去了解生物变异及其相互适应的原因和方法。结果“由此看到,大量的、遗传的变异是可能的”“人类选种力量的伟大,能使微小的变异逐渐累积起来”。在此基础上,作者在第9段就用“我毫不怀疑地主张”“我充分相信”这样的字眼来归纳观点。总之文章论据充分,观点明确,很有说服力。
2.叙述进化论的研究过程,为什么要从参加比格尔号的远航说起?
因为达尔文这次远航对于达尔文的科学研究关系太大了。那时他刚刚从剑桥大学毕业,他读的是神学院,因为他的父亲要他成为牧师。但是他在神学院里却一直没有放弃对于生物学的爱好。毕业时,已是一个知识丰富的博物学者了,当时他相信神创论,因此他带了《圣经》参加这次航行。在远航中,大自然新提供的科学事实不断冲击他的观点,他开始怀疑创造论,进而转化为一个进化论者。……