初中英语易用表
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作者： 张善福，俞成功编著
出 版 社： 安徽科学技术出版社
出版时间： 2008-7-1字数：版次： 1页数： 237印刷时间：开本： 32开印次：纸张：I S B N ： 9787533738563包装： 平装编辑推荐
打好初中阶段的基础，塑造健康向上的人格。
内容简介
安徽科学技术出版社推出的《初中生易用表丛书》是旨在提高初中生学习能力，有助于初中生夯实初中基础、积极迎战中考、建立健康向上的人格的一套书。市面上，初中生用表类图书也有零星，本套丛书弥补了它们的不足，而且，更有崭新的意义。
首先是提纲挈领，帮助初中生提要，每个表的标题就是一个重要的知识内容。提要是从纷乱中理出头绪，从众多中抓住主要，这在信息爆炸的时代尤其显得重要。抓重点、抓关键是自学能力的一个重要构成，对将来的做人做事都很重要。表格的特点就是简洁和高度概括，编撰本丛书的教育专家和出版者为同学们费了很多心思。本丛书的表格均是初中课程中必须消化、记忆的或能力上必须具备的精要内容，一些表格直接引自课本，一些表格是内容的高度概括，且有创新。
丛书的再一个特点就是清晰、简洁、按能力的要求展开，每个能力板块后，还有“中考链接”栏目。它把厚厚的几册书的要点信息准确地高度浓缩、囊括在一本书里，把厚书看薄：提要内容的同时还讲解思路、方法、知识关键等，有利于同学们培养良好的学习习惯：书中有整个“初中的知识网络”等表格，便于初中生整体把握初中知识，更利于初三同学复习中考。因此，它可以配合教材使用，方便归纳总结和查阅。
在内容选取上，尽量全面，力求适合不同学制、不同教材，但以最新的课程设置标准精神为主。练习很重要，书中的留白处可供写写画画。学生容易产生眼高手低的情况，眼过千遍不如手过一遍，手过百遍不如脑悟一遍。使初中生能够充分运用眼、手、嘴、耳等感官，将那些该记忆的、该形成潜意识的知识深深的映在脑海里，健全其体能和脑能。
目录
字母、词汇——基本的语言能力
表1 初中英语课程标准
表2 英语字母
表3 字母的分类
表4 字母的笔顺
表5 字母及句子的书写规则
表6 常用缩略词
表7 听、读基础：国际音标
表8 听、读基础：元音字母在开音节和闭音节中的读音
表9 听、读技巧：常见字母组合读音
表10听、读基础：音节
表11听、读基础：语调
表12巧记英文单词
表13常见的反义词
表14同音异义词
表15含有不发音字母的单词
表16常用的缩略形式
表17英语标点符号的使用
表18常见的网络词汇
表19词语辨析（一）
表20词语辨析（二）
表21短语动词
表22常用短语（一）
表23 常用短语（二）
表24常用短语（三）
表25常用短语（四）
表26常用短语（五）
表27可数名词
表28不可数名词
表29名词所有格
表30代词的分类
表31人称代词的用法
表32it的特殊用法
表33物主代词的用法
表34指示代词的用法
表35冠词
表36数词的分类及构成方式
表37数词的运用
表38形容词和副词的定义
表39形容词和副词的比较等级及用法
表40介词和介词短语
表41连词
表42感叹词
表43动词的分类
表44连系动词
表45行为动词
表46助动词
表47情态动词
表48非谓语动词
表49动词的时态
表50一般现在时
表51一般过去时
……
句子——基本的语言思维能力
听、说交际表现能力
阅读、写作能力
