写字：教师教学用书（1-6年级上册）
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作者： 董立新编著
出 版 社： 辽宁师范大学出版社
出版时间： 2005-6-1字数：版次： 1页数： 44印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787810426756包装： 平装内容简介
为了使广大写字教师更好地把握教材，尽快进入角色，我们编写了这套《（写字教师教学用书》（上、下）。每册包括“教材分析与说明”、“教学目标及重难点”、“教学活动建议”和“教学课例”四个部分。 “教材分析与说明”简要概述了本册教材的教学内容、编排意图，从而可以使教师整体把握教材。“教学目标及重难点”是针对每册教学内容制订的。教师教学的目的明确，重难点问题处理得当，会收到良好的教学效果。“教学活动建议”全面具体地阐述了各册教学内容的写字知识和技法、教学方法和手段等。恰当的教学方法是完成教学任务的重要手段。教学有法，但教无定法。小学写字教学中选择恰当的教学方法时，要注意小学生的年龄特征和知识水平。在教学的过程中，还可以借鉴别人的教学方法，使自己的教学方法灵活多变，有新鲜感。“教学课例”为教师提供了1—2课的教学课例，仅供参考。
汉字在几千年的发展过程中已形成了一套颇具功夫和能力的技
能、技法和书写规则、书写章法。因此，作为写字教师必须学习和掌握这些技能技法，要投入相当的时间练习，还要投入满腔的热情去研究教法，最终使学生写出一手规范漂亮的字来。我们衷心希望老师们把写字课教学当成事业去干，让我们共同肩负起传承祖国优秀文化之重任，把每个孩子的艺术素养提到一个新的高度，未来高素质的公民要从我们手中培养出来。
目录
一年级（上册）
二年级（上册）
三年级（上册）
四年级（上册）
五年级（上册）
六年级（上册）
书摘插图
一年级（上册）
一、教材分析与说明
本册教材的教学内容有以下几项：
1．写字姿势与铅笔执笔方法；
2．铅笔字书写用具与田字格的使用；
3．铅笔字运笔方法；
4．笔顺规则练习；
5．铅笔字基本笔画的写法（横、竖、撇、捺、点、提等六种）。
全册共十课，每课安排一课时。
写字姿势与铅笔执笔方法，采用图解法介绍了“头正、身直、臂伸、足平”四个方面的写字姿势要求和“捏、托、垫、靠”的铅笔执笔方法，安排了横、竖、撇、捺四种基本笔画的描红练习用以检验学生的写字姿势与执笔方法是否正确。
铅笔字书写用具与田字格的使用，首先介绍的是铅笔字书写用具、使用方法和注意事项；接着用图解法介绍了田字格．各部分名称；然后安排的是“画点子"练习，目的是训练学生的眼力，检验对田字格各部分位置的掌握情况；最后是“连点子”练习，目的是巩固坐姿和执笔，找准起收笔的位置。
铅笔字运笔方法，介绍了起笔、行笔和收笔三个环节的最基本的用笔方法，即起笔有顺锋、侧锋，收笔有出锋、回锋，行笔有提笔、按笔、转笔、折笔，并安排了按照正确的运笔方法描写笔画的练习。
笔顺规则练习介绍了七种笔顺规则，每个例字的笔顺过程以描红的形式编排，便于学生掌握和记忆。
本册教材用六课时介绍了铅笔字基本笔画的写法，每课教材内容可以分为四个层次。
第一个层次揭示的是笔画的分类以及笔画的形态特点。
第二个层次是笔画的写法。
……
