手把手英语作文《小学生英语作文示范大全》
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作者： 陈春勇著
出 版 社： 朝华出版社
出版时间： 2006-1-1字数： 203333版次： 1页数： 340印刷时间： 2006/12/01开本： 大32开印次： 2纸张： 胶版纸I S B N ： 9787505414617包装： 平装编辑推荐
“手把手英语作文”丛书一套六本，包括小学、初中、高中各个学段不同文体英文作文的指导、示范、作文评析，以及针对中、高考的写写作训练。这套丛书涵盖面广，分类齐全。指导性和实用性强，是帮助同学们熟化英语知识、学会不同文体写作、提高书面表达能力的良师益友。
英语写作技能的提高靠短时间的突破是难以实现的，需要天天练笔，不断积累持之以恒。同时，还要有好的教材作为载体，帮助同学们体会写作要领，学会观察和思考，掌握布局谋篇的技巧，模仿范文进行习作，以达到整体提高语言素质，写好文章的目的，而“手把手英语作文”丛书正是这样的好教材。想念同学们在读后必有收获，在习作的过程中体验成功。（朝阳区教育研究中心中学考研室主任，朝阳区学科技带头人苏均塘）
作为多年工作在教学第一线的教师，我觉得本书是同类书籍中的一部精品。《高中生英语作文示范大全》和《高中生英语作文考场大全》由教学经验丰富、英语水平较高的教师编写。它所呈现给读者的就不是一本空洞乏味的作文汇编，也不是陈旧文章的又一次组合，而是体现了时代特征、体现了现代语言教学的新观念，同时又与中学生的具体实际相结合，是师生共同盼望的、适合中学生使用的写作辅导材料。
概括地说来，本丛书有六个特点令我十分欣赏。
一本书完全符合教育部制定的新课标的要求与标准。
二本书的编排遵循了由易到难、由简到繁的学习规律和教学规律。
三它选取的材料新颖，具有很强的时代感。
四材料的内容贴近生活、贴近学生、贴近实际。
五难易度适中。
六本书可操作性强。
（北京四中高级教师，北京市骨干教师俞平）
内容简介
“手把手英语作文”丛书一套六本，包括小学、初中、高中各个学段不同文体英文作文的指导、示范、作文评析，以及针对中、高考的写写作训练。这套丛书涵盖面广，分类齐全。指导性和实用性强，是帮助同学们熟化英语知识、学会不同文体写作、提高书面表达能力的良师益友。本书为丛书之一，分记叙文、描写文、说明文、应用文和议论文五部分，精选了大量的模仿范例，并对这些范例进行了详细讲解。同学们若能以此书为指导，加强平时的写作训练，相信一定会感受到英语写作的乐趣并从中受益，使自己的作文水平有质的飞跃。
目录
第一章 记叙文
第一节 写人
我的弟弟
我的班主任
一个好学生
我的朋友迈克
好心的小明
一个聪明的男孩
我的小妹妹
我的叔叔
姚丁的故事
我的祖父
我可爱的弟弟
布莱克夫人
我们的班长
我的祖母
汤姆的爸爸
好心的吴阿姨
我们的班主任
第二节 写景
雷雨
下雪了
流星雨
种水稻
石林
晨雾
第三节 写物
桃子
长颈鹿
小白鸽
一只母鸡
可爱的小鸡
一头小象
可爱的小兔
我的书包
我的生日礼物
大熊猫
我家的小狗
可爱的猫
刘大爷的公鸡
我的随身听
红气球
一盏漂亮的蘑菇灯
小草
第四节 生活学习
微笑
不要摘花
手工课
煮汤圆
爱护小树
互相帮助
野炊
购物
母亲的爱
割小麦
真遗憾呀！
游长城
一个有意义的早晨
家务
我的生日
一件好事
第五节 校园社会
坏凳子
教学是一种崇高的工作
开学典礼
一堂难忘的课
还书
我总会想起我的英语老师
洪水
救火
滑冰
扫落叶
第六节 其他
游长城
春游
参观万红农场
第二章 描写文
第三章 说明文
第四章 应用文
第五章 议论文
