2008年版：党员干部修养镜鉴
点此进入淘宝搜索页搜索分类: 图书,政治 军事,政治,党政读物,
作者： 于立志 编著
出 版 社： 中国方正出版社
出版时间： 2008-2-1字数：版次： 5页数： 398印刷时间：开本： 大32开印次：纸张：I S B N ： 9787801074898包装： 平装编辑推荐
这本书选题比较广泛，详而不繁地阐述了新世纪党员干部如何加强政治、思想、纪律、作风、道德和业务的修养，涉及了党员干部的思想、工作、学习和生活的各个方面，篇篇论题不同却又相连，内容起伏跌宕，具有时代特色和现实针对性。
内容简介
本书从多方面阐述了党员干部加强政治、思想、纪律、作风、道德和业务修养的内容和方法，包括坚定理想信念、坚持执政为民、加强理论修养、敢于实事求是、遵守纪律、弘扬正气、优化人格、注重慎独、战胜诱惑、闻过则喜、开阔胸怀、珍重友谊、惜时勤奋读书、磨炼意志、科学思维、知人善任、真诚守信、勇于创新、重视监督、践行“三个代表”等内容。该书的突出特点，是以事说理。书中将形象化论述与逻辑性思辨融为一体，展示了中外伟人、优秀人物的风范，剖析了党员干部中违纪违法的典型案例，引用了中外有益的典故、格言、谚语、警句、名言，论证翔实有力，文笔生动流畅，具有较强的思想性、启迪性、可读性和感染力，是广大党员和干部树立社会主义荣辱观、提高思想道德修养和业务修养的案头应备书，是干部培训之最新教材。
作者简介
于立志20年来，与人合著《企业调研艺术》（第一著述人，荣获辽宁省社会科学图书优秀奖）、《企业常用文体写作》（副主编）、《国有企业党建工作新论》（国家社科基金项目）。编著《党员干部修养镜鉴》一书，荣获鞍山市“五个一工程奖”“第九届全国优秀党建读物”，成为中国方正出版社的常销书。在国家、省市报刊发表论文、随笔、诗歌300余篇，被多种图书收录。
现为辽宁省写作学会会员、鞍山市作家协会会员、鞍钢朗诵协会副主席。23年来，工作于鞍钢党委办公室、纪委，曾任处长、副主任等职务。
目录
把握人生总开关——改造主观世界
高高耸立精神支柱——坚定理想信念
牢记党的根本宗旨——坚持执政为民
掌握统揽全局的“金钥匙”——加强理论修养
吾将上下而求索——敢于实事求是
唯有规矩成方圆——遵守纪律
永唱中华正气歌——弘扬浩然正气
松柏之姿经霜尤茂——优化人格
永葆“东方魔力”——坚持廉洁从政
成由勤俭败由奢——尚俭戒奢
壁立千仞无欲则刚——战胜诱惑
莫让飞鸟系黄金——抵制拜金主义
家财不为子孙谋——重视治家
难得诤友谏衷言——闻过则喜
人间万事出艰辛——艰苦奋斗
在智慧的宝石上镶边——力戒骄傲
自起秋风肃己身——严以律己
慎其无人监督之所为——注重慎独
日省吾身常临镜——经常剖析自我
常学大海纳百川——开阔胸怀
嫉妒之心不可有——切莫嫉贤妒能
我以我血荐轩辕——热爱伟大祖国
心灵的庄严盟约——珍重友谊
不因虚度年华而懊悔——惜时勤奋读书
精思是学习之要——学思融合
敛就特别的“百宝箱”——积学储宝
铸成铁骨碧玉魂——磨炼意志(一)
坚韧不拔成大事——磨炼意志(二)
培养优秀的思维品质——科学思维
横看成岭侧成峰——全面观察
萧何月夜追韩信——知人善任
诚信方立天地间——真诚守信
送人玫瑰有余香——情感沟通
让民主的春风拂面——从谏如流
由毕加索的问号说开去——勇于创新
提高文字表达能力——加强文字修养
跳出历史“周期率”——重视监督
保持共产党员先进性——践行“三个代表”
主要参考书目
再版后记
书摘插图
把握人生总开关——改造主观世界
进入21世纪的中国共产党，要把中国特色社会主义事业全面推向前进，就一定要把党的自身建设好。刘少奇同志说：我们要建设一个最好的党，最基本的还是需要我们有很多很好的党员。胡锦涛同志在十七大报告中指出：“我们党已经成立八十六年，在全国执政五十八年，拥有七千多万党员，党的自身建设任务比过去任何时候都更为繁重。”加强党员干部的修养，不断改造世界观，对搞好党的自身建设尤为必要。
世界观，是人们对生活在其中的世界以及人与世界关系的总体看法和根本观点。从认识人生、观察社会的角度来看，世界观则主要表现为人们的人生观和价值观；．人生观主要指确立什么样的人生目标和生活准则；价值观主要指确立什么样的社会理想和道德规范。科学的世界观、人生观和价值观，并非虚无缥缈，而是人生的导向和行动的指南，决定着一个人所要走的人生道路，决定着人生的归宿和生命的价值。改造世界观对于党员干部来说，是一个永恒的课题。在面临新形势、新任务的新世纪，在改革开放过程中，我们应把自己看作是需要改造的，不要把自己看作完美的、不变的，不宜把职务的高低同思想政治素质的高低等同起来，应坚持改造自己的世界观，不能把提倡改造世界观视为对党员干部个性的约束而加以排斥。
辩证唯物主义与历史唯物主义世界观，是有史以来最科学、最进步的世界观。我党的历史上之所以出现“左”的或右的错误，重要根源就是偏离了科学的世界观。
……
