中考语文红对钩典型试题精选·课外阅读
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作者： 谢胜主编
出 版 社：
出版时间： 2008-5-1字数：版次： 1页数： 256印刷时间：开本： 16开印次： 1纸张：I S B N ： 9787807532187包装： 平装内容简介
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目录
散文
知识与方法备要
〔记叙散文〕
一、经典试题例析
例文一（2005湖北襄樊）《访兰》
例文二（2005四川绵阳）《垂钓》
例文三（2006哈尔滨）（沉重的漂流》
二、经典试题荟萃
（一）（2005福建泉州）《上帝只给他一只老鼠》
（二）（2005北京海淀）《逃跑的火焰》
（三）（2005山东）《夜钟》
（四）（2005河南）《父亲不写信》
（五）（2005重庆实验区〕《梅香》
（六）（2005武汉）《看树》
（七）（2005江苏南通）《邂逅霍金》
（八）（2005黄冈〕《儿子的鱼》
（九）（2006陕西省课改实验区〕《爱处无声》
（十）（2006甘肃兰州）《母亲的目光》
（十一）（2006河北〕《我看到了一条河》
（十二）（2006南京）《婉如英雄》
（十三）（2007北京〕《晶莹的泪珠》
（十四）（2007长春〕《孩子与鸟儿》
（十五）（2007河南课改区）《让我看着你》
（十六）（2007陕西）《浇花》
（十七）（2007江苏淮安〕《无法不对你残酷》
（十八）（2007上海）《老海棠树》
〔写景散文〕
一、经典试题例析
例文一（2005山东临沂）《山的呼唤》
例文二（2006无锡）《江南的雪》
例文三（2007杭州〕《青青庭院》
二、 经典试题荟萃
（一）（2005江苏泰州〕《杜甫草堂记》
（二）（2005广西桂林）《雪》
（三）（2005南京〕《水性江南》
（四）（2005资阳〕《初冬月》
（五）（2005山东高青）《昆明的雨》
（六）（2005山东〕《空山鸟语》
（七）（2005湖南湘潭〕《陶醉壶口》
（八）（2006安徽）《晨》
（九）（2006湖北黄冈）《雨》
（十）（2006山东济南〕《家园落日》
（十一）（2006浙江绍兴〕《月光下的探访》
（十二）（2006江苏苏州〕《秋山红叶》
（十三）（2006宜昌〕《风格宜昌》
（十四）（2006江苏南通〕《疑望红海滩》
（十五）（2007云南课改实验区〕《寻春》
（十六）（2007成都）《春天在花开的声音中苏醒》
（十七）（2007无锡）《绿色之恋》
（十八）（2007宁波〕《月湖随想》
〔状物散文〕
一、 经典试题例析
例文一（2005武汉）《说竹》
例文二（2007河北〕《江南陶公柳》
例文三（2007哈尔滨）《被遗忘的稻草》
二、 经典试题荟萃
（一）（2002天津〕《枯枝与鲜花》
（二）（2003南京〕《丁香赋》
（三）（2004广东）《茼蒿》
（四）（2004南昌〕《心中的芦苇》
（五）（2005山东〕《青藏线的风》
（六）（2005杭州〕《井绳》
（七）（2006绍兴〕《秃的梧桐》
（八）（2006浙江金华）《爱藕说》
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小说
说明文
议论文
答案
书摘插图
散文
〔知识与方法备要〕
1.概念与特点。散文是同诗歌、小说、戏剧等并称的一种文学体裁。它是一种篇幅紧凑短小，抒写自由灵活，语言生动活泼，把自然美、诗情美、哲理美相融合，迅速、广泛地反映现实生活的文学样式。散文的重要特点是“形散而神不散”。 “形散”指它取材广泛，一人一事、一事一物皆可发之为文，形式灵活，写法自由。“神不散”指立意明确，主题鲜明而集中。在表达方式上或叙议结合，或叙中抒情，或直抒胸臆，或情景交融。
2.种类。散文的种类有侧重写人记事的记叙散文；有侧重抒发作者思想感情和对生活感悟的抒隋散文；有揭示典型人物或事物的本质，诉说哲理的哲理散文。
（1）记叙散文指以写人记事为主的散文。以对人和事的具体叙述和描绘为突出特点，同时表现作者的认识和感受，也带有浓厚的抒情成分。这是因为，记叙散文所写的人和事，大都与作者有密切的关系。所写的人，或是亲人，或是师长，或是所敬仰爱戴的人；所写的事，或是亲身经历，或是教育性强、影响深的事。因此，作者写这些人和事，必然带有饱满的感情。记叙散文侧重于从叙述人物和事件的发展变化过程中反映事件的本质，具有时间、地点、人物、事件等因素，从一个角度选择题材，表现作者的思想感情。
（2）抒情散文指注重表现作者的思想感受，抒发作者的思想感情的散文。这类散文有对具体事物的记叙和描绘，但通常没有贯穿全篇的情节，强烈的抒情性为其突出特点，它或者直抒胸臆，或者触景生情，一般都洋溢着浓烈的诗情画意，即使描写的是自然景物，作者也赋予它深刻的社会内容和思想感情。
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