临床疾病护理丛书 精神科疾病护理
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作者： 张跃兰等主编
出 版 社： 科技文献出版社
出版时间： 2008-4-1字数： 365000版次： 1页数： 464印刷时间： 2008/04/01开本： 大32开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N ： 9787502359522包装： 平装编辑推荐
本书从临床实用的角度出发，给临床护理医师提供了一套清晰明了的护理指导，使其能更好地掌握精神科疾病的护理知识，提高专业技能，在理论知识与临床实践中架设了一座桥梁。 全书共分21个章节，不仅阐述了精神科疾病的基础护理技术，并在此基础上对精神科的多种常见疾病做了护理论述。针对各常见疾病的护理其先略述疾病病因、病理及临床特点，然后列举常见护理问题，再针对各护理问题列出相关护理目标，最后做出相应护理措施。全书条理清晰，重点突出，简洁实用。
内容简介
本书介绍了精神科整体护理、一般护理、护理基本技能、常见症状护理、精神科意外事件防范及救治、精神病患者合并躯体疾病的护理、精神疾病治疗中的护理、各类精神疾病的护理及精神科常用护理技术操作等。全书内容丰富全面，实用性强，对于精神科护士在临床中有效地、科学地护理精神疾病患者将会有所帮助，可作为精神科护士实际工作的参考用书。
目录
第一章 概述
第一节 精神科护理的概念及内容
第二节 临床常见精神症状
第二章 精神科整体护理
第一节 整体护理概述
第二节 整体护理在精神科中的运用
第三节 精神科整体护理中的护理病历
第四节 精神科常见护理诊断及护理程序实施
第五节 精神疾病患者的健康教育
第三章 精神科一般护理
第一节 精神科分级护理
第二节 重症患者护理及重症病室的设立
第三节 新人院患者的护理
第四节 住院患者的护理
第五节 出院前患者的护理
第六节 精神科基础护理
第四章 精神科护理基本技能
第一节 与患者接触与沟通交流
第二节 精神疾病的观察与记录
第三节 精神科临床护理常用量表使用
第四节 精神科病房患者的组织与管理
第五节 精神科病房的安全护理
第五章 精神异常状态患者的护理
第一节 兴奋状态患者的护理
第二节 抑郁状态患者的护理
第三节 紧张综合征患者的护理
第四节 妄想状态患者的护理
第五节 幻觉状态患者的护理
第六节 焦虑状态患者的护理
第七节 强迫状态患者的护理
第八节 意识障碍患者的护理
第六章 精神疾病治疗过程中的护理
第一节 精神药物治疗及护理
第二节 电休克治疗及护理
第三节 工娱治疗与护理
第四节 音乐治疗与护理
第五节 心理治疗与护理
第六节 康复治疗与护理
第七节 中医治疗与护理
第七章 精神科常见意外事件的防范与救护
第一节 自缢
第二节 触电
第三节 溺水
第四节 中毒
第五节 吞食异物
第六节 噎食
第七节 外走
第八节 冲动（攻击伤人）行为
第九节 外伤
第八章 精神病患者合并躯体疾病的护理
第一节 高热患者的护理
第二节 昏迷患者的护理
第三节 休克患者的护理
第四节 急性心肌梗死患者的护理
第五节 脑血管意外患者的护理
第六节 消化道出血患者的护理
第七节 肺炎患者的护理
第八节 肺结核患者的护理
第九节 细菌性痢疾患者的护理
第十节 病毒性肝炎患者的护理
第十一节 急腹症患者的护理
第十二节 骨折患者的护理
第九章 器质性精神障碍患者的护理
第一节 常见脑器质性疾病所致的精神障碍
第二节 癫痫所致精神障碍
第三节 常见躯体疾病所致的精神疾病
第十章 精神活性物质和非成癮物质所致精神障碍患者的护理
第一节 酒精所致精神障碍
第二节 其他非酒精成瘾物质所致精神障碍
第三节 中毒所致精神障碍
第十一章 精神分裂症患者的护理
第十二章 神经症、癔症患者的护理
第一节 焦虑症
第二节 强迫症
第三节 恐惧症（恐怖症）
第四节 神经衰弱
第五节 躯体形式障碍
第六节 癔症
第十三章 心境障碍（情感性精神障碍）患者的护理
第十四章 人格障碍患者的护理
第十五章 应激相关障碍患者的护理
第一节 急性应激障碍
第二节 创伤后应激障碍
第三节 适应障碍
第十六章 与文化相关的精神障碍的护理
第一节 气功所致精神障碍
第二节 与迷信、巫术相关的精神障碍
第十七章 与心理因素相关的生理障碍患者的护理
第一节 进食障碍
第二节 睡眠障碍
第三节 性功能障碍
第十八章 儿童和少年期精神障碍患者的护理
第一节 注意缺陷多动障碍
第二节 品行障碍
第三节 孤独症
第四节 情绪障碍
第五节 抽动症
第六节 非器质性生理障碍
第十九章 精神发育迟滞患者的护理
第二十章 心身疾病患者的护理
第一节 概述
第二节 心身疾病的护理
第三节 常见的心身疾病
第二十一章 精神科常见的护理操作
第一节 冬眠疗法
第二节 抗精神病药物肌内注射
第三节 双侧足三里穴位封闭
第四节 脉冲治疗
第五节 电刺激治疗
第六节 生物反馈治疗
第七节 森田疗法
第八节 鼻饲
第九节 保护性约束
参考文献
书摘插图
第二章 精神科整体护理
第一节整体护理概述
随着医学模式的发展，要求护理模式符合医学的生物一心理一社会模式，这一模式将患者看做生物、心理、社会、文化等方面处于整体的动态变化的人。在护理工作中，要考虑到人的生长发育的不同阶段和生理、心理、社会等各方面的需要，从而提供全面服务（整体护理），要在人的生命的全过程，在疾病与健康的动态平衡过程中，增进和改善人的健康，为此发展和形成了系统化的整体护理。
整体护理是以现代护理观为指导，以护理程序为框架，以恢复患者健康为目标，为患者提供有计划的、连续的和系统的，涉及生理、心理、社会、文化等方面的优质护理。这种护理模式是把患者视为一个整体，进行全方位的护理。在整体护理中，护士除了配合医疗操作外，更多、更主要的内容是注重心理、社会、环境、情绪等影响疾病的因素，针对每个人的具体情况，寻求最佳的护理，消除来自社会、家庭、环境、心理等不利因素带来的影响，促进患者全面康复，从而提高护理质量
第二节整体护理在精神科中的运用
临床精神科整体护理体现了对患者的临床护理是一个综合的系统化动态过程，护理工作相关的理论和基本技能，如护士职责、评估、护理诊断、计划、措施、执行、评价、健康教育、护理表格书写及护理质量评估等均以此为基础。
患者入院时，要收集资料，在此基础上确认已发生的健康问题，或正处于功能改变的危险状态中，即作出护理诊断；制定相应的护理计划，以及相关措施；执行和实施护理计划和相关措施；评价患者的反应和这些措施的有效性。由此可见，这一过程具体包括5个步骤：评估；作出护理诊断；制定护理计划及相关措施；实施护理计划和措施；评价。
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