图书馆信息化建设

分类: 图书,社会科学,图书馆学 档案学 ,
作者: 周欣娟,陈臣编著
出 版 社: 电子科技大学出版社
出版时间: 2007-12-1字数:版次: 1页数: 248印刷时间:开本: 32开印次:纸张:I S B N : 9787811147810包装: 平装内容简介
本书从图书馆信息化建设的现状出发,阐述了当前图书馆信息化建设的理论,论述了信息化资源、信息化建设平台、信息化建设相关技术、数字图书馆、信息化服务、信息化用户群和服务人员分析与研究、信息化建设的管理等问题,理论联系实际,追踪现代图书馆信息化建设的发展趋势,疏理、分析和总结了图书馆信息化建设水平、环境和具体环节,为信息技术在图书馆的应用和信息化建设提供了针对性较强的指导和参考价值。
作者简介
周欣娟,女,1964年8月出生,中共党员,江西萍乡高等专科学校图书馆副研究馆员,校学科带头人,校教育教学研究会副秘书长,萍乡市“文廷式研究所”研究员。主要从事图书馆管理和信息咨询服务的工作和研究,先后主编了《大学生怎样利用图书馆》、《现代信息技术》专著两部,主持和参加国家级课题3项、省级课题3项、校级课题4项,其中主持的省级课题“文廷式特色专题文献数据库”荣获江西省高等院校2005~2006年度科技成果三等奖,公开发表专业论文39篇。2004年10月,作为萍乡市图书馆学会唯一代表出席了首届江西省青年科学家学术年会。曾荣获《萍乡高等专科学校学报》创刊100期优秀作者、萍乡市社联系统先进个人、江西省图书馆学会优秀会员等荣誉称号。
目录
第1章图书馆信息化概述
1.1信息、知识与信息技术
1.1.1信息
1.1.2知识
1.1.3信息-知识的转换
1.1.4信息技术
1.2信息化
1.2.1信息化的概念
1.2.2信息化的内涵
1.3 图书馆信息化的意义与发展历程
1.3.1 图书馆信息化意义
1.3.2 图书馆信息化发展历程
1.4图书馆信息化建设现状
1.5图书馆信息化发展趋势
1.5.1数字化资源建设
1.5.2信息资源共建共享
1.5.3专业人才培养
1.5.4 图书馆信息化建设的规范化
第2章图书馆信息资源
2.1信息资源的概念、特征、类型及其优化配置
2.1.1信息资源的概念
2.1.2信息资源的特征
2.1.3信息资源的类型
2.1.4信息资源的配置与优化
2.2基于网络环境的图书馆信息资源的构成及其分布态势
2.2.1基于网络环境的图书馆信息资源
2.2.2 目前我国信息资源的分布态势
2.3基于网络环境的图书馆信息资源的利用与评价
2.3.1基于网络环境的图书馆信息资源的利用形式与模式
2.3.2基于网络环境的信息资源评价的指标和方法
2.4信息资源建设与管理模式分析
2.4.1信息资源建设
2.4.2信息资源管理
2.5信息资源的共建共享
2.5.1我国图书馆信息资源共建共享的发展
2.5.2我国图书馆的网络环境
2.5.3图书馆信息资源共建共享的形式
2.6信息资源的标准化
2.6.1信息的采集、编码与记录标准
2.6.2中文信息处理标准
2.6.3数据通信与开放系统互联标准
2.6.4软件工程标准
2.6.5信息的安全与保密标准
2.6.6声像技术标准
2.6.7文献标准
第3章图书馆信息化建设平台
第4章图书馆信息化建设相关技术
第5章数字图书馆
第6章图书馆信息化服务
第7章现代信息化图书馆的用户群和服务人员分析与研究
第8章现代信息化图书馆的管理简析
参考文献
致谢
书摘插图
第1章图书馆信息化概述
1.1信息、知识与信息技术
1.1.1信息
从古至今,人类在认识世界、改造世界的漫长岁月中,无时无刻、无处不在地接触信息。但随着科学技术的不断进步,对信息的认识、理解与利用的程度在不断深入。进入20世纪中后期在石油、煤、天燃气等不可再生资源的使用到了极致的时候,人们逐渐意识到信息的重要性,并开始把信息作为一种资源进行管理和使用。到了21世纪,信息作为一种资源开发和管理进入了高潮,对信息资源利用程度的高低已成为衡量一个国家、一个民族兴衰成败的关键因素之一。那么什么是信息呢?
(1)信息的概念
信息无时不在,无处不在,看似平常的事物,但要为其给一个确切、合理的定义,非寻常之事;近代控制论的创始人维纳有一句名言:“信息就是信息,不是物质,也不是能量。”这句话听起来有点抽象,但指明了信息与物质和能量具有不同的属性。信息、物质和能量,是人类社会赖以生存和发展的三大要素。那么,信息到底是什么呢?信息自古就有,但是古代社会文明程度较低,信息获取途径较窄,信息传递手段落后,信息处理能力较差,再加上人们信息意识淡薄,所以,在新时代、新社会之前,人们不能很好地认识信息、利用信息、处理信息。但随着人类社会文明的不断进步,人们逐渐意识到信息的存在以及信息的重要性,对信息的认识也随着社会生产力的提高而不断扩大和深入。然而,信息科学毕竟还是一门年轻的学科,人们对信息还没有一个全面的、系统的、准确的、一致的认识。
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