物理竞赛教程（第三版）高一年级
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作者： 彭大斌 编著
出 版 社： 华东师范大学出版社
出版时间： 2008-5-1字数：版次： 3页数： 335印刷时间：开本： 大32开印次：纸张：I S B N ： 9787561728123包装： 平装内容简介
物理学是一门基础学科。这里的基础应该有两重含义：一方面，物理知识是学习其他许多现代科学技术的基础；另一方面，学生在学习物理过程中得到训练和提高的思维能力、动手能力和创造能力，也是学习其他应用科学和专业技术所不可缺少的。一个学生要在物理竞赛中取得优异成绩，不但要掌握大量的物理知识，还必须有很强的解决问题能力和很好的心理素质。因此，培养物理尖子学生的工作，实质上是一种典型的素质教育，对提高学生的创新能力也是十分有益的。
自1984年至今，中国物理学会已经举办了22届全国中学生物理竞赛，参加者累计超过200万人。这一活动对全国中学生学习物理，特别是那些对物理学科有浓厚兴趣的学生，起了很好的推动作用。
作者简介
彭大斌，长沙市一中特级教师，长沙市物理学会理事长，湖南省物理学会常务理事，湖南省政协委员。获“全国模范教师”、“湖南省优秀专业技术工作者”等荣誉称号，4次获“湖南省神箭英才导师奖”，连续7次获湖南省奥林匹克“园丁奖”。所教学生先后有13人参加全国物理竞赛决赛，获国际中学生物理奥林匹克金牌1枚，铜牌2枚。发表教学研究论文五十余篇，编著有《中学物理解题典型方法例谈》等教学专著十余种。
目录
第一讲运动学
第二讲力和物体的平衡
第三讲牛顿运动定律
第四讲万有引力定律和天体运动
第五讲机械能
第六讲动量
第七讲机械振动和机械波
第八讲流体静力学
习题解答
书摘插图
第一讲运动学：
一、知识要点和基本方法：
1．描述质点运动的基本物理量
为描述一个质点的运动，首先必须选定一个参照物，不同的参照物对同一运动的描述一般说来是不同的。为表述的方便，我们还假想一个坐标系与参照物相固结，这个坐标系便为我们的参照系。通常我们所选用的参照系是固结于地球上的坐标系，即与地球无相对运动的坐标系。
描述质点运动的基本物理量有位置、位移、路程、速度（包括平均速度和瞬时速度）、速率和加速度等。它们在中学物理教材中已有明确的叙述，这里不再一一叙述。
值得注意的是，位移、速度、加速度都是矢量，因此在描述它们时，既要指出其大小，又要指出其方向。在研究它们的变化时，既要考虑其大小的变化，也要考虑其方向的变化。
2．运动的合成和分解
质点运动时，若同时受到几个互相独立因素的作用，而这几个因素独立作用于质点时都可以使质点产生一个相应的运动，则此质点的运动可以看成是由这几个独立进行的运动叠加而成的，这就是运动的独立性原理或称为运动的叠加原理。这几个独立的运动称为分运动，而它们的叠加结果就称为合运动。例如，平抛运动中有两个独立的因素：一是质点具有的水平初速度，二是质点受重力的作用。显然，如果仅有初速度而没有重力作用，则质点将沿水平方向作匀速直线运动；而如果仅受重力作用而没有水平初速度，则质点将作自由落体运动。
……
