实验必备：高中化学实验指导与拓展（最新版）
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作者： 李开祥、王玲莉主编
出 版 社： 湖北教育出版社
出版时间： 2008-4-1字数：版次： 2页数： 125印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787535144164包装： 平装内容简介
化学是研究物质组成、结构、性质、合成和应用的学科，又是一门以实验为基础的自然学科。学习和研究化学离不开化学实验。高中化学中，化学实验占有重要的位置。这不仅是建构化学基础知识与学习基本技能的需要，也是认识和研究化学事物变化过程与方法的需要， 同样是提升学生情感态度价值观的需要。因此，化学实验的学习与探究，是学好中学化学的核心內容之一，也是高考考核重点之一。
为了帮助广大高中学生学好化学实验知识，提高实验操作技能，增强分析和解决化学实验问题的能力，我们编写了这本《高中化学实验指导与拓展》，它既可以作为同学们学习高中化学的参考用书，也可以成为大家高考复习有关化学实验内容的资料，乃至作为老师们教学的参考书；在课程改革的进程中，它将是《实验化学》模块的得力助手。
本书包括“化学实验安全”、“化学实验仪器”、“基本实验操作”、“化学实验探究”和“综合训练”五个部分，向读者提供了有关化学实验安全的常识、化学实验仪器及使用、化学实验操作的“双基”内容，并且根据新课改、新课标的理念对如何理解、开展化学实验探究活动进行了颇具特色的阐述。每一部分都附有题材较为广泛的实例解析和训练题，并在第五部分编制给出了三套综合训练题，历届高考的化学实验名题当然是其中不可或缺的“明星题”。读者们可根据自己的学习需要和进度将常规化学课和高考复习课与本书配合起来融合运用。
目录
一、化学实验安全
化学实验安全第一
化学实验安全制度
化学实验安全知识
专题训练
二、化学实验仪器
常用玻璃仪器
其他材质仪器和专用仪器
专题训练
三、基本实验操作
仪器的洗涤
试剂的取用
物质溶解与溶液配制
仪器的组装
气体制备、收集和净化
物质的分离、提纯和检验
五个定量实验的操作
专题训练（一）
专题训练（二）
四、化学实验探究
化学实验探究问题的提出
学会设计化学实验方案
探究实验的实施
专题训练
五、综合训练
综合训练（一）
综合训练（二）
综合训练（三）
参考答案
书摘插图
一、化学实验安全
进行化学实验，必须要有严谨认真的科学态度和严格规范的实验操作，以确保化学实验顺利进行，确保实验现象明显，尽可能减少物品损失、人身伤害和环境污染。特别是在化学实验中容易因不慎而引起安全问题。因此，必须把化学实验中的安全放在重要位置。
化学实验安全第一
化学实验使用的仪器很多是玻璃器皿，可能因实验操作不当而碎裂，例如酒精灯容易因操作不当而引起火灾。实验使用的药品也会因用量或处置不妥而出现爆炸以及产生毒性，还有部分药品属于危险品（具有易燃、易爆、剧毒、强腐蚀性和强氧化性等）。在化学实验中很多反应的条件（如强光、强热、加压、冷却等）也可能因操作不正确而引发事故。所以，必须具备化学实验安全第一的意识，加强实验安全知识的学习，做到防患于未然，保证化学实验的顺利进行。
加强化学实验安全知识的学习，既能巩固化学基础知识和培养实验操作技能，又能形成安静和安全的学习环境。
当然，化学实验虽然充满危险，但并不十分可怕，如果按正确的操作方法行事就会十分安全，就会是一种充满趣味的科学活动。
化学实验安全制度
为了加强实验室的管理和顺利地进行实验教学，建立实验室合理的规章制度是很有必要的。制订规章制度，必须从化学实验的特点和实际出发，制度要力求简明、易行，确保实验室的安全。制度一旦建立后，实验员、教师和学生必须共同遵守和执行。
对于学生来说，遵守实验规则是进入实验室做好实验的根本保证。下面介绍学生实验规则。
学生实验规则
1.实验前必须复习课文里的有关内容，并预习有关的实验部分，理解实验目的和要求，熟悉实验步骤和操作要领，预先订出简明可行的实验方案，并列出需用的仪器、药品等，做到有准备地进行实验。
2.进入实验室，必须保持安静，按指定位置坐好，不高声讲话，不随便走动。
3.实验开始前，应先检查实验用品是否齐全，仪器、药品规格是否符合要求。准备好全部用品后，才能开始实验。
4.实验时，要听从教师和实验员的指导，要按实验规定认真操作，仔细观察实验现象，如实地做好记录。发现实验现象和结果跟课本上有出入时，要分析原因，提出自己的见解。
5.实验时要注意安全。特别在做有毒、易燃、易爆的实验时，务必按规定用量取用药品，严格遵守安全程序操作，防止发生意外事故。
6.实验时要保持环境清洁，实验用品要放置整齐。废纸、火柴头要投入废物箱，废液要倒入废液缸，需回收的实验产物，要放入指定的容器里。
……
