轻松育儿（0~3岁篇）
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作者： （日）品川孝子 著，李东译
出 版 社： 上海远东
出版时间： 2008-3-1字数： 124000版次： 1页数： 164印刷时间： 2008/03/01开本： 大32开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N ： 9787807066118包装： 平装编辑推荐
我们向自己的父母、朋友、亲戚请教过多少的育儿事项呢？宝宝为什么总是这样那样的麻烦事不断呢？怎样判断孩子一切正常？怎样才能让孩子成为一个听说听教的乖孩子？育儿是一种挑战，总有层出不穷的问题在等待着你。在宝宝刚降临的那段时间，呱呱落地的宝宝只会挥舞小手，踢蹬小腿，扭着身体，哭哭啼啼，让初为父母者心烦意乱、手足无措。本书内容详尽、丰富多彩，汇集了对0～3岁孩子的种种护理建议，相信能给你一个实用、简便、有效的育儿方案。
内容简介
本书的宗旨在于传播科学的育儿知识，增长父母们的见识。我写本书的出发点除了关注孩子的教育问题外，更希望能帮助父母们树立正确的育儿观。
已有10～15年育儿经验的母亲，最后往往以“教育失败”为由，去找教育专家寻求解决的办法。根据调查，有很多“问题学生”的案例都是因为孩子在婴幼儿时期缺乏应有的教育，再加上小学、中学未能及时弥补所导致的。对于这些逃避责任的母亲，教育专家当然不能以“已经太迟了”来搪塞。本书便是基于辅助教育的立场，给父母提供一些宝贵的意见。
一切教育都必须从父母的认知入手，本书便是由此展开论述的。依年龄叙述孩子的问题、父母应有的态度和父母的教育方法等等，这些都是父母在教育孩子的过程中必须了解的知识。
目录
0岁阶段
可爱的婴儿
婴儿诞生
哭声的信号
满足口腹之欲
感知能力的发展
活动是婴儿的学习方式
培养婴儿的独立性
婴儿的睡眠
耐心对待排便问题
中庸的相处态度
与孩子的心灵交流
不同的相处之道
抱还是背
怕生的孩子
玩具益于智力发育
婴儿的衣服
1岁阶段
孩子1岁了
我要自己吃饭
学步阶段
让他变得灵巧
排便训练不能急于求成
1岁时的教育
学习说话
喜欢说“不”的孩子
让孩子知道你爱他
吃手指的孩子
与1岁幼儿相处之道
暗藏的危机
孩子的文化生活
游戏与玩具
2岁阶段
孩子2岁了
孩子为什么不吃饭
穿衣服的问题
开始排便训练
大闹天宫
第一反抗期
对待乱发脾气的孩子
责备的技巧
我是一个好孩子
热衷仪式
各玩各的
你的就是我的
好奇的孩子
孩子有口吃吗
玩具与游戏
看电视的问题
与2岁幼儿相处之道
意外事故
2岁孩子穿什么
3岁阶段
孩子3岁了
渐渐独立
敏感的孩子
孩子也幽默
学习去爱
好朋友拉拉手
孩子吵架怎么办
想象中的朋友
智力开发
3岁幼儿的理解能力
与3岁幼儿相处之道
3岁幼儿的教育方法
游戏与玩具
故事书和图画书
选择幼儿园
书摘插图
0岁阶段
可爱的婴儿
婴儿生来就有个性，他独特的个性魅力常令人着迷。
婴儿的内向个性也是与生俱来的，这种个性塑造了他的生活规律，无论在吃奶或啼哭的方式上，都带有孩子明显的个性特征。这种个性也会影响他成长的节奏，有的孩子成长得很快，有的很慢，有的孩子甚至表现出不规律的成长节奏。此外，孩子的个性也会影响他日后对社会的适应能力和社交能力，一般人往往认为好动的孩子团队性较差。
现代人常强调“0岁教育”，如果不先去了解婴儿的个性，那么这个教育效果就会大打折扣。虽然教育的目的是教孩子适应社会，进而成为优秀的人，但是也不能因此而抹杀了他们的个性。
“教育派妈妈”手持“0岁教育必要论”，依照育儿书的条目强制教育的方式，是不自然而且有害的。当然也不是说父母可以随心所欲地教育孩子，而是要根据基本教育方针做适应性调整。
对婴儿而言，最重要的事就是满足他的生理需求，其次是满足心理需求。开心地吃奶、安定的睡眠、顺畅地排便等，都可以确保婴儿感觉良好，而婴儿规律的生活节奏也可以使父母安心。
父母要和婴儿保持一种良好的人际关系，婴儿可以由此发展对他人的情感和信任能力。孩子的感知能力和运动能力的基础也是在婴儿期形成的，在此期间进行适当训练，能让孩子长大后成为一个井井有条的人。另外，婴儿期也是孩子情感智力的萌芽阶段，只有不断给予相应的神经刺激，婴儿才能健康成长。这些知识都是父母在一般的育儿书上难以看到的。
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