大学实用写作（修订本）
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作者： 欧阳周主编
出 版 社： 高等教育出版社
出版时间： 1993-4-1字数： 240000版次： 2页数： 315印刷时间： 2006/07/01开本： 32开印次： 15纸张： 胶版纸I S B N ： 9787040042122包装： 平装内容简介
本书修订后作了一些调整，共六章，内容包括：写作基础知识、记叙文的写作、议论文的写作、说明文的写作、应用文的写作、科技文的写作。全书约25万字。
修订本仍体现了简明实用的特点。编者从写作课特点和理工院校实际出发，结合使用者近年来的教学反馈，对原书作了全面修订。全书系统介绍了写作基础知识，详细阐述了实用文体的写作原则和方法，增加了学生迫切需要的毕业论文、工程设计和毕业设计说明书的写作知识，对应用文、科技文中一些文体的行文格式，严格按国家新近颁布的标准加以规范，并更换了部分文例。修订本的思想性、科学性、适用性均有所加强，更符合理工农医院校、成人高校写作课教学需要，也适合广大青年和干部自修使用。
目录
序
绪论
第一节 学习写作的重要意义
第二节 写作的主要特点
第三节 提高写作水平的基本途径
第一章 写作基础知识
第一节 主题和材料
第二节 结构和思路
第三节 语言和文风
第四节 文章的修改
第二章 记叙文的写作
第一节 记叙文概述
第二节 记叙文的主要表达方式
第三节 消息
第四节 通讯
第五节 报告文学
第六节散文
第七节 人物传记
第三章 议论文的写作
第一节 议论文概述
第二节 立论和驳论
第三节政论
第四节 杂文
第五节 社会科学学术论文
第六节 社会科学毕业论文
第四章 说明文的写作
第一节 说明文概述
第二节 说明的基本方法
第三节 工程设计说明书
第四节 产品设计说明书
第五节 毕业设计说明书
第六节 商品广告
第五章 应用文的写作
第一节 应用文概述
第二节 日常应用文
第三节公文
第四节 计划和总结
第五节 调查报告
第六节 经济合同
第六章 科技文的写作
第一节 科技文概述
第二节 科技论文
第三节 自然科学毕业论文
第四节 科技实验报告
第五节 科技文摘
第六节 科普创作
主要参考书目
书摘插图
绪 论
写作课是高等学校普遍开设的一门综合性、实践性很强的基础课和工具课。其基本任务是：根据理论联系实际的原则，通过讲授写作基础知识和各种文体的写作方法与技巧，有步骤地、系统地加强写作训练，切实提高学生的写作能力，使他们具有较高的表达水平和一定的词章修养，为学好其他课程创造条件，为今后从事科学研究和搞好本职工作打下良好的基础。
第一节 学习写作的重要意义
写作是运用书面形式进行的一种创造性的认识和书写实践活动。作者在一定思想指导下，以语言文字为媒介，根据客观事物和社会生活的实际，有目的地进行选择、提炼、加工和改造，给以能动的反映，这种创造精神产品的脑力劳动的全过程，就是写作。这里所说的“精神产品”，就是我们通常所说的“文章”。
文章和口头语言一样，是人们交流思想、进行交际的重要工具。生活在现实社会里，无论你学的是何种专业，从事的是何种工作，都离不开写作——写信，写笔记，写计划，写总结，写合同，写报告，写各种申请书，写通讯、特写，写参观访问记，写技术革新建议，写产品说明书，写科研成果鉴定书，写科技咨询书，写学术论文，等等。毛泽东同志说：“一个革命干部，必须能看能写，又有丰富的社会常识与自然常识，以为从事工作的基础与学习理论的基础，工作才有做好的希望，理论也才有学好的希望。可见，写作是“常常用得着的基本工具”，是每一个社会成员搞好各项工作必须具备的一种起码的素质。
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