教育统计学(第2版)

分类: 图书,社会科学,教育,教育理论,
作者: 王景英 主编,教育部师范教育司组织 编
出 版 社: 高等教育出版社
出版时间: 2006-10-1字数:版次: 2页数: 335印刷时间:开本: 16开印次:纸张:I S B N : 9787040201512包装: 平装编辑推荐
本书为修订后的教材,主要内容分为描述统计、推断统计和数据处理方法三部分,包括教育统计资料的整理、集中量数、差异量数、相关系数、相对地位量数、常用概率分布、参数估计、假设检验、方差分析、X2及其他非参数检验、回归分析以及运用计算器和计算机进行数据处理的方法。本书阐述的统计基本理论和各种统计方法简明清晰,举例和习题密切联系教育教学实际,便于广大读者学习和操作。
内容简介
本书原系教育部师范教育司组织编写的中学教师进修高等师范本科(专科起点)教材。修订后的教材,主要内容分为描述统计、推断统计和数据处理方法三部分,包括教育统计资料的整理、集中量数、差异量数、相关系数、相对地位量数、常用概率分布、参数估计、假设检验、方差分析、X2及其他非参数检验、回归分析以及运用计算器和计算机进行数据处理的方法。本书阐述的统计基本理论和各种统计方法简明清晰,举例和习题密切联系教育教学实际,便于广大读者学习和操作。
修订后的内容在难易上具有一定弹性,适合“专升本”教学及高等师范院校本科教学使用,也适合研究生及广大教育工作者学习参考。
目录
第一章绪论
第一节教育统计学的性质与用途
第二节教育统计学的内容
第三节学习统计方法应注意的问題
第二章教育统计资料的整理
第一节数据的概念与种类
第二节统计资料整理的意义与程序
第三节统计表
第四节统计图
第三章集中量数
第一节算术平均数
第二节中位数
第三节几何平均数
第四章差异量数
第一节标准差
第二节四分差
第三节差异系数
第五章相关系数
第一节相关概述
第二节积差相关
第三节其他相关
第四节相关系数的解释与应用
第六章相对地位量数
第一节百分等级
第二节标准分数
第七章两种常用的概率分布
第一节概率
第二节二项分布
第三节正态分布
第八章总体参数的估计
第一节抽样分布
第二节参数估计
第三节抽样设计
第九章参数的假设检验
第一节统计假设检验的一般原理
第二节总体平均数的显著性检验
第三节两个平均数间差异的假设检验
第四节其他统计量的假设检验
第十章方差分析
第一节方差分析的基本原理
第二节单因素完全随机设计的方差分析
第三节单因素随机区组设计的方差分析
第四节平均数间的多重比较
第十一章X2及其他非参数检验
第一节X2检验
第二节其他非参数检验法
第十二章回归分析
第一节什么是回归分析
第二节一元线性回归
第三节多元线性回归
第十三章运用计算器、计算机进行数据处理的方法
第一节运用CASIO计算器进行数据处理的方法
第二节运用Excel进行数据处理的方法
第三节运用SPSS进行数据处理的方法
各章部分习题参考答案
参考文献
附表