社会统计学

分类: 图书,社会科学,社会学,社会学方法,
作者: 张彦主编
出 版 社: 高等教育出版社
出版时间: 2005-6-1字数:版次: 1页数: 357印刷时间:开本: 16开印次: 3纸张:I S B N : 9787040171938包装: 平装内容简介
本书作为高校社会学专业主干课程教材之一,是国家普通高等教育“十一五”国家级规划教材。主要介绍社会统计学的基本概念、发展历史、应用准则、工作程序等,对单变项简化、集中趋势和离散趋势的量度、概率分布、参数估计、非参数检验、相关与回归分析、方差分析等统计方法作了详细而系统的说明。本书十分注意把知识体系的完整性同教学上的由浅入深、循序渐进的连贯性统一起来;特别强调社会统计学同另一主干课程——社会调查研究方法的联系,并注重误差分析。与此同时,书中的符号编排、概念阐述、图表配备、例题选择等前后呼应,融为一体、既便于教又便于学。本书“通”、“专”相宜,适于高校社会学专业本科教学使用,亦适于为政治学、管理学、人口学等许多学科及社会工作采用。
目录
第一章导论
第一节什么是社会统计学
第二节社会统计学的几个基本概念
第二章社会统计资料的搜集
第一节统汁调查的方法及种类
第二节统计调查的组织形式
第三节概念的操作化与测量
第四节统计误差
第三章社会统计资料的整理
第—节统计分组的原则与标准
第二节统计表
第三节变量数列的编制
第四节统计图
第四章集中趋势测量法
第一节算术平均数
第二节中位数
第三节众数
第四节几何平均数、调和平均数及其他
第五章离中趋势测量法
第一节全距与四分位差
第二节平均差
第三节标准差
第四节相对离差
第六章概率与概率分布
第一节概率论
第二节概率的数学性质
第三节概率分布、期望值与变异数
第七章假设检验
第一节二项分布
第二节统计检验的基本步骤
第三节正态分布
第四节中心极限定理
第五节总体均值和成数的单样本检验
第八章常用统计分布
第一节超几何分布
第二节泊松分布
第三节X2分布
第四节F分布
第九章参数估计
第一节点估计
第二节区间估计
第三节其他类型的置信区间
第四节抽样平均误差
第五节样本容量的确定
第十章双样本假设检验及区间估计
第一节两总体大样本假设检验
第二节两总体小样本假设检验
第三节配对样本的假设检验
第四节双样本区间估计
第十一章非参数检验
第一节符号检验
第二节配对符号秩检验
第三节秩和检验
第四节游程检验
第五节累计频数检验
第十二章相关与回归分析
第一节变量之间的相互关系
第二节定类变量的相关分析
第三节定序变量的相关分析
第四节定距变量的相关分析
第五节回归分析
第六节曲线相关与回归
第十三章X2检验与方差分析
第一节拟合优度检验
第二节无关联性检验
第三节方差分析
第四节回归方程与相关系数的检验
第十四章动态分析与指数分析
第一节时间数列及其指标分析
第二节时间数列的趋势分析
第三节指数分析法
附表1随机数表
附表2二项分布个别概率表
附表3二项分布累加概率表
附表4标准正态分布(z值)表
附表5t分布表
附表6泊松分布表
附表7X2分布表
附表8F分布表
附表9配对符号秩检验表
附表10秩和检验表
附表11游程检验表(n1N2)
附表12相关系数表
附表13累计法平均速度查对表
参考文献
书摘插图
第一章 导论
统计是关于数字和数据合成的学问。马克思说,科学只有当它利用了数学的时候,它才达到了完善的程度。恩格斯也说,数学是我们所知道的最纯粹的量的规定,但是它充满了质的差异。毛泽东则反复告诫我们,如果不懂得注意事物的数量方面,不懂得注意基本的统计、主要的百分比,不懂得注意决定事物质量的数量界限,一切都是胸中无“数”,结果就不能不犯错误。社会现象同自然现象一样,既有质的规定性的一面,也有量的规定性的一面。社会现象的规模、水平、程度、比例等都是通过一定的数量特征表现出来的,例如社区规模、生活水平、都市化程度、人口迁移率等等。所以,任何一个立身于社会的有识青年,学习和掌握社会统计学,对于自己的成长和发展都是大有帮助的。特别是在急剧变革和转型的当代社会,我们面临的问题高度复杂,我们面临的情况千变万化,社会统计学不仅会增强我们认识社会的洞察力,透过现象看本质,而且可以增强我们对未来的适应能力,透过趋势作出正确选择和决策。
第一节什么是社会统计学
“统计”一词,英语为statistics,用作复数名词时,意思是统计资料,用作单数名词时,指的是统计学。一般来说,统计这个词包括三个含义:统计工作、统计资料和统计学。这三者之间存在着密切的联系,统计资料是统计工作的成果,统计学来源于统计工作。
1.社会统计的产生与发展
社会统计的实践已有几千年的历史,是最早产生的统计。古埃及在建造金字塔时,为征集建筑费用对全国人口和财产进行过简单的调查和统计。古希腊在公元前400年就进行过人口普查。古罗马则在公元前400年就建立了出生、死亡登记制度。从奴隶社会到封建社会这段漫长的时期,社会统计主要局限于对事物进行原始的调查登记和简单的计算汇总,这是奴隶主或封建王朝为实现征税或服兵役和服劳役的需要而进行的。
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