生活取向的幼儿园：班本课程
点此进入淘宝搜索页搜索分类: 图书,少儿,入园准备及幼儿园教材,
作者： 陈静，杨已洁，朱静芸著
出 版 社： 南京师范大学
出版时间： 2005-8-1字数： 253000版次： 1页数： 205印刷时间： 2005/08/01开本： 16开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N ： 9787811012033包装： 平装编辑推荐
本书运用幼儿教育以及心理学的基本理论,对幼儿园班本课程进行探讨,反映了一种生活体验式的课程研究历程,具有真实性和生活性。
内容简介
班级工作，不只是教学工作，还有大量的管理工作，如从教师计划的拟订、实施记录的形成、课程资源的寻找和利用，到幼儿园班级空间的布置、一日生活的组织和安排等，都是班级管理工作，是幼儿园整个工作的重要组成部分。教师、保育员就是一个管理者。教师和保育员对一个班级的保育和教育负有重要的责任。如何明确班级工作的目-标，如何制订实现这些目标的计划，如何有效地组织和利用各种资源，如何提高班级工作的成效，等等，都是重要的管理工作。幼儿也是管理者，幼儿既管理各种活动材料，也管理他们自己。
今天的幼儿教育，运用现代幼儿教育的理念，运用现代管理学的理念，运用现代心理学等学科的理念，深入研究班级的建设，系统地实践和提升幼儿园班级的教育和管理，全面提高幼儿园班级教育和管理的水平和质量。本套丛书将从班级管理、以班级为基点的课程、班级组织的形式和变化、班级教育资源、班级与家庭、班级活动的计划与组织、班级文化的建设等方面对班级的教育和管理进行深入的研究。
目录
总序
序言一班级是课程建设的现实基础
序言二感动感叹感激
序言三在实践中成长
序言四爱的诗篇
希望您知道
我们心中的美丽城堡
主题一蔬菜王国
主题二生活中的数字
主题三我的成长故事
主题四哆来咪
主题五美丽的城堡
主题六因为……所以……
主题七我上小学了
附录主题活动举例
主题一春夏秋冬
主题二小小美食家
主题三有趣的形、体
主题四卖火柴的小女孩
主题五乐音和噪音
主题六红色调的房子
主题七奥运会
主题八有趣的桥梁
主题九广告
主题十感恩
参考文献
班本课程开发感言
