国际经济学（李宏）
点此进入淘宝搜索页搜索分类: 图书,经济,经济学理论 ,其他经济学理论 ,
作者： 李宏 主编
出 版 社： 中国商务出版社
出版时间： 2006-9-1字数： 379000版次： 1页数： 317印刷时间： 2006/09/01开本： 16开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N ： 9787801815934包装： 平装内容简介
随着经济全球化的不断深化，我国也在全面开放的大趋势下，开创了建设有中国特色社会主义事业的新局面。
本书是全国高等院校国际经济与贸易专业系列统编教材之一，在借鉴国内外同类优秀教材经验的基础上，全面、系统地介绍了国际经济学研究的基本理论、研究方法以及应用。同时，国际经济学的一些最新成果以及近年来的发展趋势也在本书中得到了体现。适合相关专业的高等院校教学使用。
目录
第一章 绪论
第一节 经济增长的自然过程与经济理论发展的历史过程
第二节 国际经济学的发展
第三节 国际经济学的研究对象
第四节 国际经济学的研究方法
第二章 古典的国际贸易理论
第一节 重商主义的贸易思想
第二节 亚当斯密的绝对优势理论
第三节 大卫李嘉图的比较优势理论
思考题
第三章 国际贸易的标准理论
第一节 机会成本递增条件下的比较利益
第二节 贸易均衡相对价格
第三节 贸易条件与贸易提供曲线
第四节 基于不同偏好的贸易
思考题
第四章 要素禀赋理论
第一节 要素禀赋理论的基本模型
第二节 赫克歇尔一俄林定理
第三节 要素价格均等化定理
第四节 对赫克歇尔一俄林定理的经验检验
思考题
第五章 特定要素与国际贸易
第一节 特定要素模型的假设
第二节 国际贸易与收入分配
思考题
第六章 现代国际贸易理论
第一节 规模经济和差异产品的国际贸易理论
第二节 外部规模经济与国际贸易
第三节 不完全竞争市场与国际贸易
第四节 需求偏好相似（重叠）理论
思考题
第七章 经济增长与国际贸易
第一节 生产要素的增长与国际贸易
第二节 基于动态技术差异的国际贸易
思考题
第八章 国际贸易政策
第一节 关税及其影响
第二节 进口配额及其影响
第三节 出口补贴及其影响
第四节 倾销与反倾销
第五节 其他非关税壁垒措施
思考题
第九章 国际贸易政策的实践
第一节 世界多边贸易体制的发展
第二节 发达国家的贸易政策
第三节 发展中国家的贸易政策
思考题
第十章 区域经济一体化与关税同盟理论
第一节 区域经济一体化的含义及形式
第二节 关税同盟理论
第三节 区域经济一体化组织的实践
思考题
第十一章 生产要素国际流动及其经济效应
第一节 国际资本流动
第二节 国际劳动力流动
思考题
第十二章 外汇与外汇市场
第一节 外汇与汇率
第二节 外汇市场
第三节 汇率制度
思考题
第十三章 国际收支
第一节 国际收支和国际收支平衡表
第二节 国际收支的内容及其分析
第三节 国际收支的平衡与失衡
思考题
第十四章 汇率决定理论
第一节 购买力平价理论
第二节 利率平价理论
第三节 资产市场理论
思考题
第十五章 国际收支调整理论
第一节 国际收支调整的弹性论
第二节 国际收支调整的吸收法
第三节 国际收支调整的乘数法
第四节 国际收支调整的货币法
思考题
第十六章 开放经济条件下的宏观经济政策
第一节 开放经济条件下的IS—LM—BP模型
第二节 丁伯根法则和经济政策的指派法则
第三节 固定汇率条件下的财政政策与货币政策的效果
第四节 浮动汇率条件下的财政政策与货币政策的效果
第五节 国际经济政策协调
思考题
第十七章 国际货币体系
第一节 国际金本位体系
第二节 布雷顿森林体系
第三节 牙买加体系与国际货币体系改革
第四节 欧洲货币体系与欧元
思考题
参考文献
书摘插图
第一章 绪论：
随着全球经济一体化进程的不断加快，世界各国和地区之间的经济往来与交流越来越频繁，彼此之间的经济联系也日益紧密，在这样的历史背景下，有必要产生经济学的一个分支学科，专门对各个国家或地区之间经济联系的内在决定机制进行研究和探讨。
第一节 经济增长的自然过程与经济理论发展的历史过程：
一、经济增长的自然过程
经济增长的自然过程主要经历了马尔萨斯（T．R．Malthus）阶段、后马尔萨斯阶段和现代增长阶段，其间体现出了马尔萨斯技术与索罗（R．Solow）技术的差异。马尔萨斯技术需要使用劳动、土地和可再生的资本作为生产要素，而索罗技术不需要使用土地。在经济增长的早期，只采用马尔萨斯技术，由于报酬递减和人口的增长，经济增长率长期停滞不前；随着技术进步，经济增长逐步进入到索罗技术和马尔萨斯技术并用阶段，人口增长放慢，人均收入水平出现增长；最后，整个经济中只采用索罗技术，进入到现代经济增长阶段，即经济体为居民户提供日益丰富的产品和劳务的能力持续上升，而这种能力的持续上升是来源于科技进步，这实际上强调了技术对其他生产要素的替代。经济增长之所以能够从低级阶段过渡到高级阶段，主要是因为人口规模的扩大和人均教育水平的提高促进了知识积累和技术进步。就经济增长的实质性动力而言，经济增长的过程也就是近现代科技进步的演变史。
随着近代科学在西方的诞生，科学技术成果逐渐应用于生产领域，人类社会进入到了科学技术时代。18世纪60年代到19世纪60年代，以蒸汽动力和机器为中心的科学技术上的突破，引发了工业革命，机器大工业代替了工场手工业，导致工业生产的变革和社会分工的扩大。……
