职业信息分析师—基础知识
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作者： 劳动和社会保障部培训就业司，中国就业培训技术指导中心组织 编写
出 版 社： 中国劳动出版社
出版时间： 2005-6-1字数：版次： 1页数： 305印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787504551030包装： 平装内容简介
本大《教程》中《基础知识》分册的内容覆盖《标准》的“基本要求”。本套教程适用于职业信息分析师国家职业资格三级、二级和一级的培训和鉴定，是职业技能鉴定的推荐辅导用书。
目录
第一章 职业道德和职业守则
第一节 职业道德
第二节 职业守则
第二章 信息绪论
第一节 信息概述
单元1 信息的概念
单元2 信息的特征
单元3 信息的分类
第二节 与信息相关的概念
单元1 情报、消息和新闻
单元2 信息权、信息产权和知识产权
单元3 信息资源、信息产业和信息技术
单元4 信息作品、信息产品、信息商品以及信息市场
第三节 信息活动过程
单元1 信息活动生命周期过程
单元2 信息活动过程中的主体关系
第四节 信息发展的历史阶段
单元1 个体信息阶段
单元2 社会信息阶段
单元3 现代信息阶段
单元4 信息文明阶段
第五节 信息方法与系统管理
单元1 信息方法
单元2 系统管理
第六节 信息社会
单元1 社会信息环境
单元2 信息资源与财富
单元3 信息职业的扩大
单元4 社会信息化测度
第三章 劳动就业和社会保障基本内容和政策
第一节 就业失业制度与就业概况
单元1 就业、失业的基本概念和类型
单元2 我国就业概况
单元3 灵活就业的概念和基本情况
第二节 劳动力市场与就业服务
单元1 劳动力市场概念与功能
单元2 劳动力市场供求机制
单元3 就业服务
单元4 劳动力市场职业供求状况分析
单元5 劳动力市场工资指导价位制度
第三节 职业的基本内容
单元1 职业概述
单元2 职业分类概述
单元3 我国的职业培训制度
第四节 社会保险的基本概念
单元1 社会保险的定义
单元2 社会保险基金
第五节 社会保险的分类
单元1 养老保险
单元2 失业保险
单元3 医疗保险
单元4 工伤保险
单元5 生育保险
第四章 劳动和社会保险统计信息指标体系
第一节 劳动统计信息指标体系
单元1 劳动统计指标体系
单元2 劳动统计指标解释
第二节 社会保险统计指标体系
单元1 社会保险统计指标体系
单元2 社会保险统计指标解释
第三节 宏观经济社会信息指标
单元1 人口状况信息指标及其对劳动保障的影响
单元2 经济实力信息指标及其对劳动保障的影响
第五章 统计调查与分析的基本原理
第一节 统计调查的方法及方式
单元1 统计调查的常用方法
单元2 数据资料的收集方法
第二节 数据的类型及表示
单元1 定性与定量数据
单元2 数据质量与误差
单元3 统计表和统计图
第三节 数据分析的基本原理
单元1 对比分析
单元2 数据基本特征的描述分析
单元3 动态分析
第六章 计算机应用基础知识
第一节 计算机和网络基础知识
单元1 计算机基础知识
单元2 计算机网络基础
单元3 劳动和社会保险管理信息系统概述
第二节 统计分析软件基础知识
单元1 Excel基础知识
单元2 Access基础知识
单元3 SPSS基础知识和基本操作
第七章 法律法规基础知识
第一节 劳动法相关知识
单元1 概述
单元2 《劳动法》的主要内容
第二节 统计法相关知识
单元1 概述
单元2 《统计法》的主要内容
第三节 信息法相关知识
单元1 概述
单元2 信息法制建设概况
书摘插图
第一章 职业道德和职业守则
第一节职业道德
关键概念
职业道德，是指同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和。概括而言，职业信息分析人员的职业道德主要包括以下几个方面：
（1）爱岗敬业。
爱岗敬业，是职业信息分析人员应具备的基本要求，是求真务实、优质服务、勤奋奉献的前提和基础。信息分析工作是劳动和社会保障的基础性工作，可谓默默无闻、枯燥繁琐。没有不图名利、无私奉献的精神品质，没有“不唯上、不唯书、只为实”的职业精神，是很难出色地完成任务的。为此，职业信息分析人员要有高度的责任感和使命感，树立崇高的职业荣誉感。要克服任务繁重、枯燥等困难，勤勤恳恳。任劳任怨，甘于寂寞，乐于奉献。
（2）实事求是。
“实事”是指信息分析的对象，具体来说，指所有涉及到劳动和社会保障工作的信息，如劳动就业方面的招聘、求职、培训等信息；社会保险方面的养老、失业、工伤、医疗保险等信息；工资价位方面的本地区最低工作标准、工资指导线、各职业工资参考价位等信息。“求”，就是深入到劳动和社会保障工作第一线，认真调查研究，广泛搜集各项业务数据，并整理、归类所获取的全部资料，最终形成分析报告的全过程。“是”，即真实可信，又能反映出劳动和社会保障信息流之间的规律性。为此，职业信息分析人员要把实事求是作为履行职业责任和义务的最基本职业守则取向。
（3）具备专业素质。
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