高中英语语法精讲与精练
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作者： 徐新 主编
出 版 社： 华东理工大学出版社
出版时间： 2008-1-1字数：版次： 1页数： 346印刷时间： 2008/01/01开本： 大32开印次：纸张：I S B N ： 9787562821090包装： 平装内容简介
本书为广大读者就英语中的主要语法项目进行了系统、全面的归纳和整理，涵盖了语法项目中的重点和难点，并对题目的答案进行了详细的解析，旨在帮助学生更加系统地掌握英语语法知识，提高语言应用能力和应试能力。
在语言学习中，每个人都充分认识到了掌握词汇的重要性，因为没有词汇，一个人就无法表达出自己的观点，无法实现语言最基本的功能——交流。但是，仅有词汇还是远远不够的，因为词汇的组合是建立在一定的语法规则基础上的。如果违背了语法规则，甸子往往会表达不准确，语言不地道，容易产生歧义，甚至闹出笑话来。所以说，人们把语法看成是语言的基础是非常有道理的。
英语语法项目繁多，有些语法项目按照汉语的习惯是无法理解的。很多学生在语法学习上花费了很大的功夫，但感到自己在语法上仍然有很多困难。尽管手头有不少语法书籍，但一拿起书，总感到千头万绪，不知从何处着手，不清楚自己的弱点在哪里。’本书的编者利用自己多年的教学实践，在充分了解和掌握学生在语法学习中的难点和重点的基础上，编写了本书。
在编写本书的过程中，编者仔细研究了高考英语教学大纲，参考了一批高中英语通用教材，为广大读者就英语中的主要语法项目进行了系统、全面的归纳和整理，目的是为帮助学生更加系统地掌握英语语法知识，提高语言应用能力和应试能力。本书编者并不是简单地把本书作为一本普通的语法手册，而是结合学生的实际需要，较好地把握了以下几点：
1.讲解语言简练，条理分明，通俗易懂，重点突出。
2.例句生动形象，富有趣味性、知识性和实用性，努力为广大学生提供一个非常轻松的语言学习环境。
3.书中所设的专项练习针对性强，涵盖了语法项目中的重点和难点，并对题目的答案进行了详细的解析，便于学生进行自我检测。
目录
第一讲 句子主要成分
一、英语句子中的基本成分
二、各个成分的表示法
Exercise
第二讲 主谓语的一致性
一、名词作主语时的数
二、以-s结尾的名词的数
三、单复同形的名词的数
四、集体名词的数
五、作主语的名词前有修饰语时
六、其他词类作主语时的数
七、倒装中的名词的数
Exercise
第三讲 动词时态
一、一般现在时的基本用法
二、一般过去时的基本用法
三、一般将来时的基本用法
四、一般过去将来时的基本用法
五、现在进行时的基本用法
六、过去进行时的基本用法
七、将来进行时的基本用法
八、过去将来进行时的基本用法
九、现在完成时的基本用法
十、过去完成时的基本用法
十一、将来完成时的基本用法
十二、现在完成进行时的基本用法
十三、过去完成进行时的基本用法
十四、关于时态的一致
Exercise
第四讲 动词不定式
一、不定式的基本用法
二、不定式的时态和语态
三、不带to的动词不定式
四、分裂不定式
五、介词to与不定式符号to
Exercise
第五讲 动词-ing形式（Ⅰ）——现在分词
一、动词-ing形式的时态和语态
二、动词-ing形式的用法
三、动词-ing形式的独立结构
四、使用动词-ing形式时常犯的错误
Exercise
第六讲 动词-ing形式（Ⅱ）——动名词
一、动名词在句子中的作用
二、动名词的复合结构
三、动名词的时态
四、动名词的被动形式
五、动名词的否定形式
Exercise
第七讲 动词-ed形式
一、动词-ed形式的性质
二、动词-ed形式的用法
三、动词-ed形式的独立结构
四、使用动词-ed形式时须注意的问题
五、动词-ing形式和动词-ed形式的区别
Exercise
第八讲 情态动词
第九讲 被动语态
第十讲 虚拟语气
第十一讲 名词性从句
第十二讲 定语从句
第十三讲 状语从句
第十四讲 比较结构
第十五讲 否定结构
第十六讲 平行结构
第十七讲 倒装结构与强调结构
第十八讲 省略
