女校校园文化透视

分类: 图书,社会科学,教育,教育理论,
作者: 成荷萍等著
出 版 社: 中国社会科学出版社
出版时间: 2006-6-1字数:版次: 1页数: 356印刷时间:开本: 大32开印次:纸张:I S B N : 9787500457688包装: 平装内容简介
校园文化对于学生思想政治的影响是不言而喻的,中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出:“校园文化具有重要的育人功能。”并把大力建设校园文化作为新形势下大学生思想政治教育的有效途径。
该书以实现高素质女性人才培养目标为出发点,在借鉴国内外女校校园文化建设正反两方面的经验,以及教育学、社会学、女性学、文化学、管理学等学科研究成果的基础上,运用调查研究、比较研究、纵向研究等方法,从性别分析入手,从女校校园文化的结构要素、功能、形态、外部环境、内部构建和发展前景等几个方面,对寻求女校校园文化建设的特殊规律,作了大胆而有益的探索和深入而系统的研究。
目录
第一章 导论
第一节 我国女校校园文化的历史沿革
第二节 我国女校校园文化建设的成绩与不足
第三节 国外女校校园文化的借鉴
第二章 女校校园文化的结构要素
第一节 女校物质文化
第二节 女校制度文化
第三节 女校精神文化
第四节 女校行为文化
第三章 女校校园文化的功能
第一节 女校校园文化的教育功能
第二节 女校校园文化的社会功能
第四章 女校校园文化形态
第一节 女校课程文化
第二节 女校校园学术文化
第三节 女校校园生活文化
第四节 女校校园艺体文化和社团文化
第五节 女校校园小群体文化
第六节 女校校园非正式群体文化
第五章 女校校园文化的外部环境
第一节 意识形态对女校校园文化的影响
第二节 社会发展对女校校园文化的影响
第三节 大众传媒对女校校园文化的影响
第四节 科技进步对女校校园文化的影响
第六章 女校校园文化的构建
第一节 女校校园文化建设的现状分析
第二节 女校校园文化建设的基本内容
第三节 女校校园文化建设的基本理念
第四节 女校校园文化建设的主要原则
第五节 女校校园文化建设的基本思路
第六节 女校校园文化建设的实施策略
第七章 女校校园文化建设的前景展望
第一节 整体化趋势
第二节 综合化趋势
第三节 双性化趋势
第四节 国际化趋势
主要参考书目
后记
书摘插图
第二章女校校园文化的结构要素:
校园文化的内涵非常丰富,它包括了学校的教育目标、校园环境、校风、学风及以学校教育为特点的文化生活、教育设施、学生组织、学校传统习惯和学校制度规范、人财物管理等内容;是物质文化、制度文化、精神文化、行为文化等组成的有机整体。女校校园文化也涵盖其中,它以生活在女校校园内的学生、教师和管理者为主要载体,在物质财富、精神产品和氛围以及活动方式上具有一定独特性,包括物质文化(教学、生活、文化设施、校园营造)、制度文化(学校制度、校园校纪、礼仪道德规范)、精神文化(教育观念、校园精神、群体心态)、行为文化四大结构要素。这四个方面相辅相成,不可分割。物质文化和制度文化是学校价值的一种反映形式,它反作用于观念形态的精神文化,并以其强制性和非强制性的力量,保证并维持着校园文化意趱的认同,约束着每个集体成员的心理意识,影响着行为文化,鼻校园文化的基础和保障。精神文化是校园文化的核心,是校园文化的深层结构要素,它集中反映着一所学校的本质和个性。行为文化是其他三种文化要素的外在表现和实现途径,离开了校园行为文化,其他一切文化结构要素均失去了存在的价值。……
