放歌山之阿——重庆酉阳土家山歌教育功能研究
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作者： 罗章著
出 版 社： 广西师范大学出版社
出版时间： 2007-1-1字数：版次： 1页数： 320印刷时间：开本：印次：纸张：I S B N ： 9787563364831包装： 平装内容简介
本书聚焦于重庆酉阳土家山歌的教育功能问题。通过田野考察、作者收集了300多首土家山歌，其内容全面而真实地传达了当地土家人的价值、感情与趣味特征。在酉阳，作者感受到了土家山歌所产生的强大的社会教育功能，因此，传唱不休的土家山歌也为“文化”与“教育”的研究主题提供了一种植根于土家“文化场”的个性化的答案。
作者简介
罗章，1963年生，重庆人。本科修业汉语言文学，硕士攻读中国古代文学，博士方向是从事西南少数民族教育研究。美国明尼苏达大学访问学者，现任重庆大学贸易及行政学院行政管理副教授，系主任，硕士生导师。
目录
第一章酉阳山歌拾贝
第一节板溪工作实灵及分析
第二节黑水工作实录及分析
第三节官清、背子坨工作实录及分析
第四节后溪、酉水河工作实录与分析
第五节大溪边地贸易会工作实录及分析
第六节酉酬中学工作实录与分析
第七节龚滩工作实录与分析
第八节钟多工作实录与分析
第二章酉阳土家族的民间文化生态概览
第一节酉阳简介
第二节土家民族形成的历史过程——土家族的族源
第三节土家族语言及教育民俗的概况
第四节酉阳县土家民俗文化与山歌教育的关联
第三章关于酉阳土家山歌教育功能的文化报告
第一节作为土家文化经典表现的土家山歌
第二节土家社会教育的重要方式
第三节作为个体成长指导的土家山歌
第四节现代生活中作为一种集体文化生活方式的土家山歌
第四章对酉阳土家山歌教育功能的评析
第一节分析与评价酉阳土家山歌的教育功能的理论体系建设
第二节酉阳土家山歌教育功能的识别与主板
第五章作为教育资源的土家山歌的开发与利用
第一节课程化开发的构想
第二节非课程化开发
结语
参考文献
后记
