双语不用教:月亮版(10DVD)
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基本信息商品尺寸:26.6 x 19.6 x 4.2 cm商品重量:581 g格式:套装, 有字幕的, 彩色字幕语言:简体中文配音语言:汉语普通话, 英语碟数:10出版社:珠影白天鹅音像出版社投放市场的日期:2011年6月30日ISBN:9787885167714条形码:9787885167714ISRC:CNF231000490ASIN:B0057UDEWE商品描述内容简介《双语不用教：月亮版》充分利用现代数字影音技术，将呆板，枯燥，乏味的说教文字变成活灵活现的故事情节短片，每个段落的时间控制在8分钟左右，小孩子能在短短的几十分钟内接触几段新颖的识字，故事，歌舞，让孩子在快乐中全面提升智力，记忆力，理解力，想像力，创造力等能力，是儿童早期教育的好帮手。
《双语不用教：月亮版》中的英文段落将精选词汇巧妙的融汇在动画之中，让儿童在享受精美画面和原味英文的同时，循序渐进的掌握语音，语感，语调，全面培养提高孩子英语的听，说，读，写能力。
DVD 1
01 英文不用教-米奇的拖船
02 ABC一点通-Supermarket Hospital Park Home
03 识字一点通-问叫吃
04 拼音不用教-标调歌
05 歌舞一起来-星星的心
06 数学不用教-认月历
07 英文不用教-西部牛仔
08 自己讲故事-森林里的饼屋
09 游戏一起来-猩猩拍身体
DVD 2
01 英文不用教-布鲁托的梦之屋
02 ABC一点通-Momy Daddy Cat Dog
03 识字一点通-进画笑
04 拼音不用教-整体认读
05 歌舞一起来-火车嘟嘟嘟
06 数学不用教-积木有几个
07 英文不用教-杰瑞和狮子
08 自己讲故事-大手套
09 游戏一起来-小猪打滚
DVD 3
01 英文不用教-米老鼠先生去旅行
02 ABC一点通-水果的单词
03 识字一点通-爷爷奶奶爸爸妈妈我
04 拼音不用教-魔幻时刻
05 歌舞一起来-YOYO乐园
06 数学不用教-看一看物体的形状
07 英文不用教-爆竹风波
08 自己讲故事-年的故事
09 游戏一起来-猴子扔扔扔
DVD 4
01 英文不用教-米奇的马球队
02 ABC一点通-What's Your Name
03 识字一点通-好早再见
04 拼音不用教-拼音大厨师
05 歌舞一起来-打起精神来
06 数学不用教-是不是一样多
07 英文不用教-万能指挥家
08 自己讲故事-在哪里
09 游戏一起来-鸡妈妈护蛋
DVD 5
01 英文不用教-米奇的业余爱好
02 ABC一点通-One Two Three Four Five
03 识字一点通-鸟飞兔跳花果男女
04 拼音不用教-ue
05 歌舞一起来-虫虫派对
06 数学不用教-形状分割组合
07 英文不用教-贪吃的猫
08 自己讲故事-不爱洗澡的小羊
09 游戏一起来-小乌龟爬地
DVD 6
01 英文不用教-魔术师米奇
02 ABC一点通-Good Night
03 识字一点通-开门 狗猫跑 画 牛吃草 再见
04 拼音不用教-魔法小精灵
05 歌舞一起来-卡加布列岛
06 数学不用教-大家一起来
07 英文不用教-荒岛漂流记
08 自己讲故事-这是什么车呢
09 游戏一起来-扭扭小金鱼
DVD 7
01 英文不用教-寂寞的鬼魂
02 ABC一点通-Six Seven Eight Nine Ten
03 识字一点通-鸟鸡兔羊狗
04 拼音不用教-好朋友
05 歌舞一起来-深秋的天使
06 数学不用教-拔胡萝卜
07 英文不用教-宝贝狗仔
08 自己讲故事-大家都来穿鞋子
09 游戏一起来-老鹰抓小鸡
DVD 8
01 英文不用教-造船人
02 ABC一点通-Sit Stand Walk Jump
03 识字一点通-林草女花
04 拼音不用教-跳舞的ü
05 歌舞一起来-我要去海边
06 数学不用教-鱼儿游啊游
07 英文不用教-变种猫
08 自己讲故事-不爱吃饭的冬冬
09 游戏一起来-海豚救生圈
DVD 9
01 英文不用教-米奇的马戏团
02 ABC一点通-单词复习
03 识字一点通-咏雪诗
04 唱游-春来了
05 歌舞一起来-YOYO魔法咒
06 数学不用教-有趣的排队
07 英文不用教-床位之争
08 自己讲故事-牙刷火车来了
09 游戏一起来-小羊钻山洞
DVD 10
01 英文不用教-米奇的大象
02 ABC一点通-Red Yellow Green Blue Colour
03 识字一点通-一去二三里
04 唱游-夏天
05 歌舞一起来-身体躲猫猫
06 数学不用教-圆形三角形方形
07 英文不用教-飞行猫
08 自己讲故事-肥皂飞走了
09 游戏一起来-跳跃编辑推荐轻松识汉字，快乐学英语。识汉字、学英语、唱儿歌、读国学、懂常识、听故事。
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亲子互动，快乐学习！
该为孩子和朋友送点不一样的了！我们更注重孩子的人格特质，学识内涵，逻辑思考，创造能力……引导孩子将来成为一个快乐的人！
