语文（基础素养模块）
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作者： 朱晓辉主编
出 版 社：
出版时间： 2007-9-1字数： 350000版次： 1页数： 261印刷时间： 2007/09/01开本：印次：纸张： 胶版纸I S B N ： 9787802340657包装： 平装内容简介
本书是在《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神的指导下，贯彻以服务为宗旨、以就业为导向、以学习者为中心，文化课要为提高学生人文素养服务、为学生专业学习提供支持的职业教育办学思想，结合当前职业院校的学生实际情况，在专家指导下，经过充分调研，由职业教育一线语文教师共同编写的。全套共三册：《语文》（基础素养模块）、《语文》（能力训练模块）和《语文》（专业应用模块），三本教材配套使用。
本书共八个单元，以提高学生文化素养为核心功能，以“学会学习”“学会做事”、“学会做人”、“学会生活”、“学会创新”、“学会审美”、“感悟历史”和“感受至情”为话题编排内容。每单元前设有单元导语，每课前后有学习提示、练习等内容，在每两个单元后设置写作指导，并在每单元后设置一组诗词诵读。
本书可作为各类职业院校教材或参考书。
目录
第一单元 学会学习
一、劝学
二、师说
三、问说
四、文学的趣味
五、路漫漫其修远
诗词诵读
写作指导/写作实践 真实的写作
第二单元学会做事
六、游褒禅山记
七、庖丁解牛
八、留侯论
九、敬业与乐业
十、劳作
诗词诵读
第三单元学会做人
十一、《论语》八则
十二、赤壁赋
十三、廉耻
十四、在诺贝尔奖授奖仪式上的演说
十五、人生的境界
诗词诵读
写作指导/写作实践写作的源泉
第四单元 学会生活
十六、训俭示康
十七、雅舍
十八、一碗清汤荞麦面
十九、我与地坛
二十、假如你想做一株腊梅
诗词诵读
第五单元学会创新
二十一、张衡传
二十二、察今
二十三、拿来主义
二十四、读《伊索寓言》
二十五、过万重山漫想
诗词诵读
写作指导/写作实践生活需要写作
第六单元学会审美
二十六、兰亭集序
二十七、荷塘月色
二十八、林黛玉进贾府
二十九、古代诗歌八首
氓
饮酒（其五）
……
第七单元感悟历史
第八单元感受至情
附录
