写作
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作者： 江少川 主编
出 版 社： 高等教育出版社
出版时间： 1994-5-1字数： 318000版次： 1页数： 416印刷时间： 2005/12/01开本：印次：纸张： 胶版纸I S B N ： 9787040047691包装： 平装内容简介
本书是根据国家教委最新颁布的中学教师进修高师专科汉语言文学教育专业教学大纲而编写的卫电教材，吸收了现代写作研究的最新成果，力求贯彻理论联系实际的原则。全书除导论外共分三编，包括写作主体、写作过程和文体写作。在文体写作一编中，详细介绍了四大类共十八种文体，学习这些文体对工作、教学以及日常生活交际都很有帮助。各章均有例文和评析，并配有思考与练习题，以供教学使用。
本书既可作为电视师范学院、教育学院、高等师范专科学校的教材，也可供广大业余写作爱好者进修之用。
目录
前言
导论
一、写作与写作理论
二、写作活动的规律和特点
（一）写作是一个整体系统
（二）写作过程的规律
（三）写作活动的特点
三、学习写作的重要意义
（一）写作是交流思想、传播信息的工具
（二）现代人才必须具备较高的写作能力
（三）写作关系到全民族文化素质的提高
四、提高写作能力的途径
（一）加强主体素养
（二）深入社会生活
（三）坚持多读勤写
第一编 写作主体
第一章观察与采集
第一节观察能力
第二节采集能力
第二章感受与想象
第一节感受能力
第二节想象能力
第三章思维与表达
第一节思维能力
第二节表达能力
第四章作者素养
第一节生活素养
第二节知识素养
第三节思想素养
第四节审美素养
第二编写作过程
第五章选材与炼意
第一节材料的搜集
第二节材料的选用
第三节主题的提炼
第六章构思与谋篇
第一节构思的过程
第二节体式的选择
第三节思路的梳理
第四节结构的安排
第七章语言与表述
第一节语言的锤炼
第二节表述方式的掌握
第三节表达技巧的运用
第八章文面与修改
第三编文体写作
