未安集--许嘉璐说教育
分类: 图书,社会科学,教育,教育理论,
作者： 许嘉璐 著
出 版 社： 教育科学出版社
出版时间： 2002-8-1字数： 205000版次： 1页数： 324印刷时间： 2004/12/01开本：印次：纸张： 胶版纸I S B N ： 9787504123435包装： 精装内容简介
阳春三月，春光明媚，窗外嫩芽绽枝，花蕾欲放，而我却无暇赏此春景，沉浸在拜读许嘉璐先生《未安集》的感动中！我觉得这并不是一本普通的教育论文集，它不仅揭示了教育的规律，更在字里行间渗透着先生对国家、民族、社会深深的爱，强烈的责任感，以及先生对教育和社会关系，对教育规律的深入思考，对教育改革与发展的不懈探求。先生不仅是教育改革、教育发展的热心倡导者、推动者，更是一位理性、冷静的思想家。先生多次真切地指出要客观、辩证地看待教育问题，要从中国国情出发思考与探讨中国教育的改革与发展，诚恳地告诫我们要遵循“实事求是”的原则，要处理好“吃饭”、建设和教育的关系。他所提出的教育观点总是开拓而不偏激、理智而不激进、发展而不冒进。
《未安集》涉及到事关国计民生的各项事业，其中关系到教育领域的许多方面，从这本文集收录的文章来看，主要集中在以下几个方面：第一，对于传统文化与道德教育的关注。书中反复说：中华民族的精神是祖先们在奋斗拼搏中一点点积累、凝聚起来的；我们今天的事业也正是历代民族志士理想的升华。用“传统”教育青少年，是自然、也是高尚的。他认为，这种教育决不是“权宜之计”，而应该有“长期作战的思想准备”。作者还具体阐述了加强传统文化与道德教育的方法，如学校、社会和家庭紧密配合的“三教统筹”，采用青少年喜闻乐见的形式，学校是主战场、教师是主力军、课上课下从容“渗透”，不要给古人古事“贴标签”、“加包装”等等。第二，对于教师工资问题的关注。1993年，全国大部分省市出现了拖欠教师工资的问题，拖欠总额达到了14亿元。全国人大派出了四个组分赴四个拖欠最多的省进行《教师法》的执法检查，许嘉璐任湖北省检查组组长。在检查组的推动下，湖北省下拨了一亿五千万，解决了拖欠教师工资的问题。这一年的春节，他是在“喜忧参半”的心情中度过的。喜的是湖北的教师工资拖欠问题基本得到解决，忧的是这个问题并没有从根本上得到解决。他写下了这样一段令人深思的文字：《义务教育法》中规定，义务教育实行“地方负责，分级管理”。实际结果是既然由地方负责，中央财政就不负责了，既然分级管理，就把乡和村的小学交给乡和村去管理了。这一条相对于过去由政府包揽一切而实际又包揽不了的情况是前进了一步。但是，如果那里的经济不发达或干部素质较低，就会“负责”不了，“管理”不好。在这种情况下，他们的上级（包括中央）又将如何采取措施？法律和法规都没有规定。现在中央的教育经费中义务教育只占三、四个亿，用作对老少边穷等地区的补助，可谓杯水车薪。这种情况还应该继续下去吗？贫困地区的教育只靠“自力更生”就能追赶上发达地区吗？为此，他对贫困地区的教育问题提出了具体的建议：财政要扎扎实实先保吃饭、保教育；各级政府应对义务教育经费做出全额预算，不留缺口等。在全国人大八届二次会议上，他还专门递交了《尽快制定〈义务教育投入条例〉》的提案，呼吁从法律上、制度上根本解决教师工资拖欠的问题。
作者简介
许嘉璐，1937年6月生，现任全国人大常委员长，中国民主促进中央委员会主席。著名语言学家、教育家、社会活动家。北京师范大学汉语文化学院院长、教授、博士生导量，中国社科院、南京大学、浙江大学、华东师范大学兼职教授。著有《未成集——论新时期语言文字工作》、《未缀集——许喜璐古代汉语论文集》等及多篇论文。主编《传统语言学辞典》《中国古代礼俗辞典》《中国语言学的现状与展望》等。主持《文白对照十三经》《文白对照诸子集成》、《二十四史全译》等大型文化工程。曾主持国家社科基金“九五”重大课题“面向中文信息处理的现代汉语词汇研究”。目前正主持国家863项目“中文信息处理应用基础研究”。
目录
代序：读许先生教育文集有感庞丽娟
教育的核心在于培养出高素质的人
关于农科教结合，推进农村经济发展的几个问题和对策——在民进中央常委会上的讲话
教育——经济发展的更大瓶颈
全面推进突出重点——在《求是》杂志、高教出版社关于教育改革座谈会上的发言
一次意义重大而深远的讨论——“积极扩大国内需求，教育怎样有所作为”读后
中华文化传统道德思想教育
让历史告诉青少年——在《中华史画卷》《世界史画卷》出版座谈会上的讲话
《中华史画卷》序
《世界史画卷》序
提高思想政治教育的实效性
刻苦学习建设美好祖国——在156中开学典礼上的讲话
勤台学习勇于创新攀登语言学高峰——给华中师范大学语言文字学系99级全体同学的信
担起历史重任迎接新的世纪——给华中师范大学语言文字学系99级全体同学的信
给工庆辰老师的信贯彻《教师法》 落实教育的战略地位——在湖北省大悟县的讲话
检查拖欠教师工资札记
我说教育投入
尽快制定《义务教育投入条例》——在全国人大八届二次会议上的提案
1994年春节的喜与忧——兑现教师工资所引起的
大力扶持青海、四川等省藏族地区的教育事业——在全国人大常委会八届八次会议上的发言
振兴教育的希望所在
《高等师范学校帅资培训论文集》序
努力培养高素质的教师
不断提高高师师资培训工作的水平
加强培训工作提高高校师资水平——在华北高师师资培训工作会暨山西省高校师资工作研讨会上的讲话
大力提高教师素质是提高民族素质的关键
从我做起为推进素质教育做贡献——在与第十一届赴京参观优秀教师会员座谈会上的讲话
关于教师语言问题——答《中国教育报》记者问
致残疾模范教师张纯和
扩大实验加强研究把“注提”实验提高到一个新水平——在昆明“注提”表彰、观摩会上的讲话
加强学术交流提高实验水平——在全国首届“注提”学术研讨会开幕式上的讲话
理沦与实践相结合推进语义教育改革——致21世纪中小学语文教育座谈会
教育发展的要素 国家富强的利器——在香港大学关于普通话教学的讲演
关于香港普通话教学的几点想法
两支队伍的结合是中小学改革的必由之路——给林崇德教授的信
《教育结构研究论集》序
汉字结构的规律性与小学识字教学——兼评几种小学识字教学法
练好基本功写好规范字——对编写《写字》课教材的意见
《识字教学法论文集》序
语言文字的规范化和语文教学——在香港国际语文教育研讨会上的发言
落实“十五大”精神打好“普九”攻坚战——学习“十五大”精神，在教委党组召开的教育界人士座谈会上的发言
解放思想大力发展民办教育——在重庆部分社会力量办学单位负责人座谈会上的插话和讲话论学前教育
致“21世纪教育论坛”的贺信
《民办教育的发展与规范》序
大力提倡大力发展——在职业教育研讨会上的讲话
抓住机遇 迎接挑战发展民办教育——在民办教育研讨会暨协作网年会上的讲话
优势互补探索合作办学新路——致北京师范大学、深圳南山区人民政府的贺信
开拓创新培育一流人才——在视察淮阴工学院时的讲话
加强理论研究推进幼教发展——在考察江苏省南京市实验幼儿园时的讲话
改革办学体制 推动幼教立法——在考察南京市淮海幼儿园时的讲话
关爱残疾儿童发展残疾教育——在江苏考察南京市盲人学校时的讲话
大力发展残疾人教育——在北京市第一聋校考察时的讲话、插话
加快特殊教育立法提高特殊教育水平——在北京联合大学特殊教育学院考察时的讲话
综合治理建设网络文明——在网络文明工程启动新闻发布会上的讲话
开拓创新再造辉煌——在人民教育出版社建社50周年庆祝大会上的讲话
后记
