初中英语单词科学记忆一本通
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作者： 李平武主编
出 版 社： 海峡文艺出版社
出版时间： 2002-10-1字数： 260000版次： 1页数： 334印刷时间： 2002/10/01开本：印次：纸张： 胶版纸I S B N ： 9787806407837包装： 平装内容简介
本书第一部分以语音为纲，用音形结合的方式帮助读者记忆音音节词和部分双音节词。这些比较容易记忆的短单词多属英语的“核心词汇”，它们既是学习英语所必须掌握的基本词汇，也是掌握其他记忆方法不可缺少的语言材料。
第二部分从主义学角度，对词义相关的基本单词进行科学的归纳，帮助读者运用比较与联想支记忆单词的词义，比较这面“镜子”可以帮助你鉴别和记忆那些同义词、反义词和类义词；而插上联想的翅膀就能使你从足够的高度，居高临下地把握那些看来似乎星散零乱的单词，从词义的角度把它们有机的联系起来。
第三部分运用构词法知识，处理所谓的长单词。对这些词形较为复杂的单词望而却步，正是许多学生学英语半途而废的主要原因。
第四部分则是记忆术术原则在单词记忆中的生动运用。
在本书中，上述各种方法互相交叉，组成一个科学记忆的网络，使初中阶段出现的1000多个单词尽收其中，而且对大部分单词都根据其特点提供多种记忆方法。这样，各单词能多角度地反复出现，更可加深读者印象。
书中还注重调动视觉记忆的功能，运用各种编排手段使归纳、分析、对照、联想等记忆原则化为醒目的直观形象，希望能使读者一目了然，过目难忘。
全书单词的拼写、注音、释义、词性等均以初中英语课本为依据。单词后的四位阿拉伯字指该单词初次出现的册次与课次。其中第一位数指册次，后三位数指课次。如单词space后的3046指第3册第46课。
目录
第一部分 音形结合法
一 拼读模式分组归纳法
（一）与元音字母a有关的拼读模式
（二）与元音字母e有关的拼读模式
（三）与元音字母i有关的拼读模式
（四）与元音字母o有关的拼读模式
（五）与元音字母u有关的拼读模式
（六）与代元音字母y有关的拼读模式
（七）与辅音字母有关的拼读模式
二 特殊读音专项记忆法
（一）记住元音字母及其组合的不规则读音
（二）记住元音字母及其组合的不读音情况
（三）记住辅音字母及其组合的不规则读音
（四）记住辅音字母及其组合的不读音情况
三 同音异形词的词形对照法
四 近音近形词的音形比较法
第二部分 词义联想法
一 多义词的推理联想法
二 同义词的辨析联想法
三 反义词的对照联想法
四 类义词的分类联想法
第三部分 解形释义法
一 合成词的分解释义法
二 派生词的前缀分析法
三 派生词的后缀分析法
四 同根词的词根分析法
第四部分 趣味记忆法
一 利用英语拟声词记忆单词
二利用汉语译名谐音记忆单词
三利用英语字母同音词记忆单词
四利用英语颠倒词记忆单词
五利用英语缩写形式记忆单词
六利用英语奇言妙语记忆单词
七利用英语谈资笑料记忆单词
八利用英语谜语游戏记忆单词
九利用英语通俗词源记忆单词
十利用图表法记忆单词
附表
