小学生多功能分类作文
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作者： 谢琳主编
出 版 社： 广州出版社
出版时间： 2009-9-1字数：版次： 1页数： 543印刷时间： 2009-9-1开本： 16开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N ： 9787546201672包装： 平装
每个英雄都想拥有一件万能的武器。在作文淘金之旅中必然充满荆棘坎坷，别慌！一本多功能分类作文，定能助你所向无敌顺利夺宝！
技法金海岸
锦囊一如何令写人作文生动鲜活
锦囊二如何令记事作文精彩纷呈
锦囊三如何使写景作文亮丽如画
锦囊四如何令状物作文栩栩如生
锦囊五如何令说明文具体准确
锦囊六如何对应用文运用自如
锦囊七如何令想象作文精彩离奇
锦囊八如何令材料作文引人入胜
锦囊九如何令考场作文过关斩将
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技法金海岸
锦囊一如何令写人作文生动鲜活
在我们的生活中有着许许多多的人，有我们亲近的爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷，还有我们熟悉的同学老师、邻里街坊，还有我们认识的各行各业的叔叔阿姨，等等。他们各有各的特征，有的严肃，有的慈祥，有的可爱，有的品质优秀，有的品行卑劣，有的……在他们身上也每天发生着不同的事情。如何老将这些人物特征写出来？如何把发生在他们身上的事情诉诸笔端？怎样才能写成一篇精彩的写人作文呢？
1突出人物个性特点
世界上没有两片相同的树叶，也无法找到在形貌、个性上相同的人，所以我们写人一定要抓住他的特点。
例如下面这段文字，写“我”的哥哥，就抓住了哥哥体贴、照顾弟弟的特点，且表现得很突出。
我的哥哥处处都体贴我，照顾我。去年寒假，我到哥哥家去玩。一进门，看到哥哥在屋里玩电脑，我连忙凑了上去。哥哥看到我来了，立即起身欢迎我，我边看边对哥哥说：“哥哥，我可以玩一会儿吗？”哥哥知道，除了放假，平常我连电脑都没碰过，更别说玩了。所以，哥哥爽快地答应我：“好的，我先去看一会儿书再来。”说完，哥哥一头扎入了书房。
去年寒假，我在哥哥家玩。晚上九点多钟了，姨妈因为有事没有回家做饭，哥哥怕饿坏了我，于是拿上钱出去买饭了。哥哥回来的时候大汗淋漓，他气喘吁吁地对我说：“饿坏了吧，趁热吃，一会儿凉了，我还不是很饿。”我坐到他的旁边，可以明显地听到哥哥肚子里传来“咕咕”的声音。我顿时热泪盈眶，心里感动极了。
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书摘与插图
