生物学/八年级下（配人课版）王后雄学案教材完全解读
点此进入淘宝搜索页搜索作者： 王后雄 主编
出 版 社： 中国青年出版社
出版时间： 2009-11-1字数： 244000版次： 2页数： 138印刷时间： 2009-11-1开本： 大16开印次： 2纸张： 胶版纸I S B N ： 9787500679370包装： 平装内容简介
基础教育新课标改革已如火如荼地展开，新课程教材助学助考的开发问题已成为人们关注的焦点。应广大读者的要求，我们特邀来自国家新课程改革试验区和国家级培训班的专家编写课标版《教材完全解读》丛书。该系列丛书能帮助学生掌握新的课程标准，让学生能够按照课程理念和教材学习目标要求科学、高效地学习。该书以“透析全解、双栏对照、服务学生”为宗旨，助您走向成功。
这套丛书在整体设计上有两个突出的特点：一是双栏对照。对教材全解全析，在学科层次上力求讲深、讲透、讲出特色；另一个就是注重典型案例学习，突出鲜活、典型和示范的特点。
为了让您更充分地理解本书的特点，挑战学习的极限，请您在选购和使用本书时，先阅读本书的使用方法图示。
目录
全书知识结构图解名师学法指津
第七单元生物圈中生命的延续和发展
第一章生物的生殖和发育
第一节植物的生殖
第二节昆虫的生殖和发育
第三节两栖动物的生殖和发育
第四节鸟的生殖和发育
单元知识梳理与能力整合
知识与能力同步测控题
第二章生物的遗传和变异
第一节基因控制生物的性状
第二节基因在亲子代间的传递
第三节基因的显性和隐性
第四节人的性别遗传
第五节生物的变异
单元知识梳理与能力整合
知识与能力同步测控题
第三章生物的进化
第一节地球上生命的起源
第二节生物进化的历程
第三节生物进化的原因
单元知识梳理与能力整合
知识与能力同步测控题
第八单元健康地生活
第一章传染病和免疫
第一节传染病及其预防
第二节免疫与计划免疫
单元知识梳理与能力整合
知识与能力同步测控题
第二章用药和急救
第三章了解自己增进健康
第一节评价自己的健康状况
第二节选择健康的生活方式
学习并没有结束
教材学业水平考试试题
答案与提示
