企业网搭建及应用(附VCD光盘1张)
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基本信息·出版社：电子工业出版社
·页码：388 页
·出版日期：2010年01月
·ISBN：9787121101724
·条形码：9787121101724
·装帧：平装
·开本：16
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内容简介《企业网搭建及应用》分为设备、Windows、Linux和试题解析及模拟题四部分，在前三部分里面分别用一个个项目将其分解开来，通过任务的形式讲解，第四部分对技能大赛试题进行了解析，并提供了两套模拟题。使读者在短时间内掌握更多有用的技术和方法，快速提高技能竞赛水平。
目录
第一部分 设备
项目一 VLAN技术与生成树技术 3
任务一 实现VLAN间通信 3
任务二 生成树技术 6
比赛心得 13
实训 13
项目二 VRRP和DHCP动态编址 15
任务一 实现三层交换的VRRP和DHCP服务器 15
任务二 实现路由器的VRRP和动态地址分配 18
比赛心得 20
实训 20
项目三 设备安全 22
任务一 设备口令 22
任务二 清除交换机和路由器密码 23
任务三 交换机端口安全 24
任务四 DHCP监听和保护端口 26
任务五 风暴控制、系统保护和DAI 27
任务六 配置静态MAC和ARP检查 28
比赛心得 30
实训 30
项目四 IP访问列表 31
任务一 利用IP标准访问列表进行网络流量的控制 31
任务二 利用IP扩展访问列表实现应用服务的控制 34
任务三 基于时间的访问控制列表 36
任务四 专家级访问控制列表 39
比赛心得 41
实训 41
项目五 QoS和组播 42
任务一 在交换机上实现QoS 42
任务二 在路由器上实现QoS 44
任务三 PIM组播协议 53
比赛心得 58
实训 58
项目六 路由协议与路由选择控制 59
任务一 配置静态路由 59
任务二 配置RIP路由协议、RIP被动接口 61
任务三 配置OSPF单区域、配置OSPF被动接口 64
任务四 配置OSPF多区域 66
比赛心得 70
实训 70
项目七 广域网与NAT技术 73
任务一 PPP PAP认证 73
任务二 PPP CHAP认证 74
任务三 动态内部源地址转换 75
任务四 重叠地址转换 76
任务五 TCP负载均衡地址转换 78
比赛心得 79
实训 79
项目八 路由重分发与策略路由的选择 81
任务一 配置静态路由和RIP重分发 81
任务二 配置静态路由和OSPF重分发 82
任务三 配置RIP与OSPF重分发 83
任务四 配置基于源地址的策略路由 85
任务五 配置基于目的地址的策略路由 86
任务六 配置基于报文长度的策略路由 87
比赛心得 88
实训 89
项目九 VPN、防火墙与无线AP 90
任务一 PPTP配置 90
任务二 L2TP配置 92
任务三 IPsec配置 93
任务四 防火墙初始化配置 95
任务五 配置SSID隐藏（自治型AP） 102
任务六 配置WEP加密（自治型AP） 108
实训 113
项目十 IPV6 114
任务一 IPV6静态路由 114
任务二 IPV6默认路由 115
任务三 IPV6 OSPFv3单区域 116
任务四 IPV6隧道 118
比赛心得 120
实训 120
第二部分 Windows
项目一 DNS与DHCP配置应用 123
任务一 DNS正、反向查找区域配置 123
任务二 DNS客户端设置 136
任务三 DNS辅助区域应用配置 138
任务四 DHCP的作用域应用 142
任务五 DHCP配置保留IP 153
比赛心得 154
实训 155
项目二 IIS应用 156
任务一 安装IIS并配置FTP 156
任务二 配置FTP用户权限与安全性 159
任务三 创建Web站点 161
任务四 设置Web网站高级属性 163
比赛心得 164
实训 164
项目三 共享、存储与打印管理 166
任务一 快速准备设置共享 166
任务二 磁盘配额的管理 170
任务三 实现共享打印机应用 172
比赛心得 175
实训 175
项目四 系统安全与防火墙 176
任务一 创建安全策略 176
任务二 防火墙设置 182
比赛心得 184
实训 184
项目五 组策略管理 185
任务一 域的安装与升级 185
任务二 域用户管理应用 191
任务三 设置MMC控制台选项 196
任务四 使用MMC管理 197
比赛心得 201
实训 201
项目六 NAP服务配置 202
任务一 NAP安装与常用配置 202
任务二 网络访问保护实用设置 205
任务三 配置NAP策略服务器 213
任务四 配置NAP客户端 215
比赛心得 232
实训 232
项目七 NLB负载平衡 233
任务一 网络负载平衡群集创建与参数设置 233
任务二 管理网络负载平衡群集 238
任务三 NLB应用实例 242
比赛心得 243
实训 243
项目八 证书服务的配置应用 244
任务一 CA（证书颁发机构）服务器配置 244
任务二 IIS7服务器证书配置 250
任务三 证书应用案例 261
比赛心得 262
实训 262
第三部分 Linux
项目一 Linux系统的安装 265
任务一 虚拟机的设置 265
任务二 FTP网络安装Linux系统 267
比赛心得 270
实训 270
项目二 Linux的系统管理 271
任务一 用户和组管理 271
任务二 设置配额 273
任务三 分区操作 275
任务四 文件权限 277
任务五 文件压缩与归档管理 279
任务六 rpm软件包的管理 281
任务七 任务计划 282
比赛心得 284
实训 285
项目三 架设Linux服务器 286
任务一 Samba服务器配置 286
任务二 架设NFS服务器 290
任务三 架设DNS服务器 294
任务四 架设DHCP服务器 300
任务五 架设Web服务器 303
任务六 架设Web虚拟目录 306
任务七 架设FTP服务器 308
任务八 架设Sendmail服务器 314
比赛心得 318
实训 318
项目四 防火墙的应用 320
任务一 iptables防火墙的配置 320
任务二 架设代理服务器 323
比赛心得 328
实训 328
项目五 Fedora 8的数据库MySQL服务 329
任务一 安装MySQL 329
任务二 实现MySQL服务 330
任务三 MySQL的基本操作 333
比赛心得 336
实训 336
项目六 Linux的远程管理 337
任务一 架设Telnet服务 337
任务二 架设SSH服务 340
比赛心得 344
实训 344
项目七 Linux的打印服务 345
任务一 安装和设置Fedroa 8打印机共享服务 345
任务二 共享Windows打印机 349
比赛心得 351
实训 351
项目八 编译升级 352
任务一 使用tar升级包编译升级Linux内核 352
任务二 编译升级Apache服务 356
比赛心得 358
实训 358
第四部分 Linux
企业网搭建及应用 网络搭建部分比赛题目 361
企业网搭建及应用 操作系统部分比赛题目 365
企业网搭建及应用 操作系统部分比赛题目 367
企业网互连模拟测试题 370
企业网互连模拟测试题 373
应试指南 376
……[看更多目录]
序言自2002年教育部联合国家有关部门（单位）在长春举办“全国职业院校技能大赛”之后，相继在重庆、天津等地举办了数届全国性的技能大赛。2009年在天津举办的“全国职业院校技能大赛”特点突出、成就斐然，其竞赛规格、参赛人数、项目设置和社会影响更是超过了往届，参赛选手超过了2900名，观摩、参与、管理和服务人员逾万人，省、地、县、校等地方各级预选赛参赛选手超过百万。参赛学校也从最初由教育部门指定参加到现在国家、省、市三个层面层层选拔，达到了教育部要求的“定期举办职业院校技能大赛，建立‘校校有比赛，层层有选拔，国家有大赛’的职业院校技能竞赛序列”的要求，“普通教育有高考，职业教育有大赛”的局面在全国范围内正在形成。职业院校技能竞赛制度的设立和运行，对于引导职业院校深化教育教学改革，促进“双师”型队伍建设，实行工学结合、校企合作的人才培养模式，对于促进职业院校培养适应经济发展、产业升级、企业经营、产品更新和技术进步需要的高素质技能型、应用型人才，大幅度提高具有中国特色职业教育的社会吸引力和社会贡献率，对于在全社会弘扬“尊重劳动”、“尊重技能”、“三百六十行，行行出状元”的精神风尚，形成全社会关心、重视和支持职业教育的良好氛围，都具有十分重要的现实意义和长远意义。
在历届“全国职业院校技能大赛”比赛中，计算机技能大赛都是一项必不可少和十分引人注目的项目。计算机技能大赛中的题目不是虚拟的，一些数据来自真实的工作过程，让学生在实际项目中操练，技能会有很大的提高，这既让学生熟悉用人岗位的需求，也给学校指明了培养学生的方向。大赛中使用的仪器和设备都是目前企业中使用的最新设备，学生参加比赛必须事先掌握仪器和设备的使用，让学生通过大赛接触行业最先进的技术设备，这也促进学校更新实训设备，改革教学方法，为企业培养出更多实用型、技能型人才。与此同时，我们还要看到，计算机技能大赛也有一些亟待完善的方面，特别是一些专业还没有涉及，一些项目也还不够细化；理念需要进一步更新，技术有待深入研究，经验仍须广泛交流；虽然有了配套教学设备，指定了相应软件，但是也还没有相应的配套用书，各学校师生也都是在摸着石头过河、跟着感觉走路。现在，得知《计算机技能大赛实战丛书》编委会组织行业专家、院校老师和企业工程技术人员编写这样一套计算机技能大赛的参考用书，我感到很高兴。这是一种有益的尝试和探索，如果这套丛书对于广大师生有一定的参考价值，我想，这既是编者的初衷，也会对职业教育同仁研究计算机技能竞赛和探讨教育教学改革有所助益。
是为序。
2009年9月于北京
