培养幼儿会思考的能力和爱思考的习惯,是早期教育的一个重要内容,父母应多用心思、借助日常生活的一些细节、琐事以及一些游戏,帮宝宝把他们的大脑“转动”起来。
当宝宝2岁~2岁半 干净的小手“洗”出来 宝宝天生喜欢玩水。洗手,正是玩水的好机会,所以,教宝宝洗手,他们一般都能配合。 操作要点:
当宝宝2岁~2岁半 干净的小手“洗”出来 宝宝天生喜欢玩水。洗手,正是玩水的好机会,所以,教宝宝洗手,他们一般都能配合。 操作要点:
当宝宝2岁~2岁半 干净的小手“洗”出来 宝宝天生喜欢玩水。洗手,正是玩水的好机会,所以,教宝宝洗手,他们一般都能配合。 操作要点:
中国学前教育研究会、家庭教育研究会曾以随机抽样的方式在北京、上海、广州、重庆四大城市开展了一项有关幼儿独立性的调查。调查选择了4464名3~7岁幼儿的父母,内容包括家庭教育
中国学前教育研究会、家庭教育研究会曾以随机抽样的方式在北京、上海、广州、重庆四大城市开展了一项有关幼儿独立性的调查。调查选择了4464名3~7岁幼儿的父母,内容包括家庭教育状况
数理逻辑智能指儿童有效地运用数字和推理的能力,能清晰地看到事物的全貌,看到事物之间的关系与因果联系。例如:托盘里散放着各种图形,有的人看过几秒之后,马
人的创造力的发展开始于婴幼儿期,幼儿期和学龄期是培养和发展孩子创造力的关键时期。此时奠定的基础可能会影响到人生发展的全过程。而据有关创造力研究结果表明:4岁时孩子的创造性思维测
宝宝之间发生矛盾,是这个年龄的特点,也是一个教育契机。有很多家长不是让宝宝离开小伙伴,就是教导宝宝“以暴制暴”,其实宝宝天性爱玩也从不记仇,可能前一分钟吵架,后一分钟就拥抱了,家长不如去引导宝宝学
宰民的饭量不足其他孩子一半,同龄孩子吃过饭没多久,转身就会说肚子饿,闹腾着要饭吃,可是宰民非但不吃零食,甚至连一日三餐都不愿全部吃下。因此,每到吃饭时间,宰民妈妈福姬就会为了多喂宰民一口饭忙着四处追逐