状元，榜眼，探花，解元，这些名词的来源

状元，榜眼，探花，解元，这些名词都是来源于中国古代科举制度 ！！！ 中国古代科举制度 科举是中国古代读书人的所参加的人才选拔考试。它是历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法，所

（？—？）金章宗时人。以作《西厢记诸宫调》而著名，世称《董西厢》，为王实甫《西厢记》所本。

（1089—1142）南宋保安军德靖砦（今陕西志丹西南）人，字善长。起于行伍。建炎中，隶韩世忠，为偏将，从平苗傅、刘正彦发动的兵变。以与黄天荡之战，旋双从世忠镇压范汝为起义及游寇刘忠。绍兴四年（1

辽天庆五年（1115）元旦，女真族完颜部的阿骨打，在其居地建立国家，国号金，阿骨打称帝，即历史上的金太祖。在不长的岁月中，金国先后灭辽和北宋，在中国北方确立了金王朝的统治。金国在中国历史上存在一百

回顾中国历史，状元公无疑是最令士人钦羡的角色。得此桂冠者，既要靠才情与天分，又要有运气与机缘。而一旦金榜题名，熬头独占，则预示着一生宏图大展，前途无量。在传统时代，状元宰相无疑是士林佳话之最强旋律，清

在研究中国古代人才史时，人才成长的阶段性及成才年龄，属于比较重要的问题，迄今学术界尚无明确一致的意见。本文拟以清代读书士子、特别是殿试抡魁者为例，作些探讨。 1. 关于人才成长阶段的划分，心理学家是以

本文从研究徽商的兴起及其特征入手，探讨了徽商与儒家文化的关系。作者指出，具有强劲经济实力的徽商，通过宗族组织的途径，推崇儒家文化和重视功名仕进，这是清代安徽多状元的一个独特而重要的原因。 一 康熙御制

状元是中国科举制度下的产物，也是其宝塔尖上的金顶，并向着四面八方放射出耀眼的光芒。在封建社会，有“朝为田舍郎，暮登天子堂”，意思是说人人皆可为状元；如今，在具有社会主义特色的祖国，又有“三百六十行，行