婴幼儿心理发展与教育|报价￥27.50|图书,哲学与宗教,心理学,人类心理学,儿童心理学,但菲
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目录：图书,哲学与宗教,心理学,人类心理学,儿童心理学,
品牌：但菲
基本信息
·出版社：人民出版社
·页码：550 页码
·出版日：2008年
·ISBN：7010068658/9787010068657
·条码：9787010068657
·版次：1版
·装帧：平装
·开本：32 32
·中文：中文
内容简介
婴幼儿的成长和发展越来越引起人们的广泛关注，心理学工作者通过对婴幼儿的研究，探索人类心理的产生和发展的过程及表现出的特点，教育工作者则关注如何依据婴幼儿的心理发展特点实施最佳的教育，家长也越来越多的加入到对婴幼儿的教育之中。无论从哪一个角度，人们最终要遵循的是儿童发展本身。了解婴幼儿心理发展特点和规律成为教育的基础和前提。
目录
前言
第一章关于婴幼儿的发展
对婴幼儿心理发展的理解
婴幼儿心理发展理论
婴幼儿发展特征与表现
影响婴幼儿心理发展的因素
婴幼儿心理发展的研究方法
第二章胎儿的发育与出生
生命的产生
胎儿的环境与教育
胎儿的出生
新生儿
新生儿的护理
第三章婴幼儿生理的发育
婴幼儿的生理发育
婴幼儿动作的发展
第四章婴幼儿注意的发展
注意的概念及产生
婴儿注意的特点
婴幼儿注意的品质及培养
第五章婴幼儿感知能力的发展
感觉和知觉
婴幼儿视觉的发展
婴幼儿听觉的发展
婴幼儿其他感觉的发展
婴幼儿知觉的发展
婴幼儿观察的发展
感知觉经验和规律在婴幼儿教育中的运用
婴幼儿感知觉的培养
第六章婴幼儿记忆的发展
第七章婴幼儿想象的发展
第八章婴幼儿思维的发展
第九章婴幼儿言语的发展
第十章婴幼儿情绪的发展
……
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