06科普呈现新特点：吸引公众参与讨论提高科学素养

本报北京1月20日电全国科技大会召开、《全民科学素质行动计划纲要》发布、诺奖获得者聚集北京,纵论生命科学与人类健康等事件,都形成了2006年一次次的科普高潮。大众科技报社今天将这些内容归入了去年的十

据中国科协最新一次对中国公众科学素养抽样调查显示，在公众没有参观过科技馆等科技类场馆（90.8%%）的各种原因中，“本地没有”占第一位，比例为56.0%%，“不感兴趣”和“不知道”占第二位和第三位，比

近年，各国政府非常重视科普工作，采取各种政策措施促进公众对科学的理解。国家通过制定和完善科普政策法规，可以营造有利于科学传播的社会环境，推动科普事业的发展。发达国家的科普工作走在世界前列，有很多政

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二00三年中国公众科学素养调查结果显示，中国公众的科学素养水平在逐步提高。目前，中国公众具备基本科学素养水平的比例达到百分之一点九八，比二00一年增长近零点六个百分点，比一

在多数中国人的观念中，哪种职业的声望最高？父母最希望子女将来做什么？中国科协今天公布的第六次中国公众科学素养调查结果对此做出的回答是：公众最希望子女从事的职业是教师，其次是医生和科学家。

新华网北京１０月１８日电（记者张景勇、吕诺）中国科协的一项调查显示，虽然我国公众具备科学素养的比例正稳步增长，但仍然不到２％，与美国、日本等相比，仍然十分落后。我国亟需提高全民族的科学文化素质，实现

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