经典c程序100例==1--10

【程序1】 题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？ 1.程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去 掉不满足

经典C程序100例(1-10) 题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？ 程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再

【程序91】 题目：时间函数举例1 1.程序分析： 2.程序源代码：

【程序31】 题目：请输入星期几的第一个字母来判定一下是星期几，假如第一个字母一样，则继续 判定第二个字母。 1.程序分析：用情况语句比较好，假如第一个字母一样，则判定用情况语句或if语句判定第

【程序51】 题目：学习使用按位与 & 。 1.程序分析：0&0=0; 0&1=0; 1&0=0; 1&1=1 2.程序源代码： #include "st

【程序61】 题目：打印出杨辉三角形（要求打印出10行如下图） 1.程序分析： 1 1 1 1 2 1 1 3 3 1

【程序71】 题目：编写input()和output()函数输入，输出5个学生的数据记录。 1.程序分析： 2.程序源代码： #define N 5 strUCt student { char num

【程序11】 题目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月 后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？ 1.程序分析：兔子的规律为

【程序21】 题目：猴子吃桃问题：猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不瘾，又多吃了一个 第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。以后天天早上都吃了前一天剩下 的一半零一个。

来自：唯C世界 【程序71】 题目：编写input()和output()函数输入，输出5个学生的数据记录。 1.程序分析： 2.程序源代码： #define N 5 st