第三,孩子需要发展想象世界,这是创意教育 孩子整天玩玩具,他不觉得寂寞,为什么?因为他觉得玩具是有生命的,他认为玩具是他的朋友,它和他一样,会饿、会渴、会哭、会笑。孩子读童话故事,或者听大人讲故事,他
成绩不仅是智商决定的 正在读五年级的小亮,是个聪明的孩子,对事物的逻辑推理很优秀。但是,进入五年级以来,他的成绩一直不是怎么好,在班级中处于中下等水平。曾经的幼儿园老师对他的现状表示很惊讶,“曾经那
关于孩子能力的几个小问题 1、为什么有的孩子上课坐不住? 答:影响孩子学习习惯的是两方面的耐力——腰腹肌耐力,影响听课的坐姿,从而影响了知识的吸收;手臂耐力,影响孩子写字的速度
挫折教育,到底需不需要 【正方】需要 川川妈:很多父母会担心如果孩子遇到了挫折,对他的自信心是否会有影响?但是人的一生不可能是一帆风顺的,孩子的挫折是他成长过程中所必经的。孩子是需要鼓励,可是如果鼓励
步骤3 : 设范 设范是指为孩子的行为设立规范,即划出一个明确的范围,里面的是可以理解或接受的,而外面的则是不合适和不能接受的。 比如孩子受挫后打人、骂人或摔玩具,在了解这些行为背后的情绪并帮他描述感
个案 姓名:多多,年龄:4岁半 入托年龄:1岁2个月 多多1岁刚过就被送进幼儿园读全托。 关于孩子的心理问题,多多妈妈表示没有发现多多有暴力倾向,“有时老师会投诉说他欺负别的孩子,但是情况也不多,三
莫扎特效应与婴幼儿音乐教育 “莫扎特效应”的效果来自于多项研究,如美国威斯康星大学的心理学家弗朗西斯·鲁斯切和她的同事们发现,听莫扎特的音乐可以改善人体的计算和空间感知能力,在听了莫扎特的
几对父母组成一个小圈子,每到周末或者节假日,将几家孩子来集中起来,由其中一对父母轮流照看,这就是目前兴起的“拼养”。在一项400多人参与的网络调查中,大约有七成参与者愿意参加“拼养”。 虽然受到不
“孩子不好好吃饭、睡觉该怎么办?”“孩子太黏人怎么办?”“孩子的好习惯到底该怎么培养?”“多大开始练他立规矩?不听话可不可以打?”……孩子出生后,各种养育问题都会接踵而至。哈佛大学教育学博士王涛向家
学小提琴的适龄期 小提琴演奏是单手拿琴站立演奏,自己要想演奏出好音乐,对手及指头尚小、力量不够的3-4岁幼儿来说,过于勉强。因此,建议学习小提琴的年纪为5-6岁较适当。 学钢琴的适龄期 在音乐世界里