安全永远第一 安全是选择和使用玩具的“底线”,由于宝贝的认知水平有限,所以大人在购买玩具时就要把玩具的安全性考虑充分,而宝贝在摆弄玩具时,也不宜完全脱离大人的视线范围。 当然,过分关注玩具的安全性也
育儿困惑: 威威的爸爸妈妈都是研究生毕业,从上学起到工作后,都十分喜爱读书,家里书架上的书涉猎广泛,同时他们也给心爱的儿子购买了许多儿童读本,科普知识,图画故事。但让他们发愁的是,5岁的儿子整天喜欢
见了玩具就走不动 在超市,你拒绝买芭比娃娃,女儿却紧紧地抱着不放,任你怎么解释也不松手,还一屁股坐到了地上。 达标做法:对孩子表明你的态度:今天不买玩具,因为前不久刚刚买了一套芭比娃娃。 如果孩子听不
一般来说,如果三岁之前,孩子从没有离开过母亲或家人,突然上幼儿园会感到恐惧,怕生,不愿意上幼儿园。但是,只要家长坚持送,及时鼓励,再加上幼儿园本身丰富多彩的生活的吸引,一般孩子会由不适应到适应,由不
一、调教出热情、有礼貌的宝宝。 现在的孩子们都很聪明,如果你的宝贝又很有礼貌,那一定会很容易得到老师的青睐。 每天早上送宝贝到幼儿园的时候要记得提醒宝贝和老师打个招呼,当然放学也别忘了和老师再见,如
阅读此文前,先来测一测你对孩子的情绪反应 在孩子闹情绪时,你的反应常常是-- A→ “别哭了,妈妈带你去买雪糕吃。” “来,爸爸带你去动物园,不要再发脾气啦!” “你再这个样子,我就不让你出去玩了!
体质:不同的寒热,不同的选择 人的体质有不同的属性,有的偏热,有的偏寒;食物也有不同的天然属性:温热性、寒凉性和平性。不同体质的人应选择与其体质相宜的食物。如内热重的人多选平性或寒凉性的食物,脾胃虚
step3:1~2岁为宝宝读故事情节简单的图画书。 在这个阶段,发展宝宝的语言能力,扩大词汇量,发展宝宝的情感如善良、注意他人的感受等都非常重要。宝宝在这个阶段的词汇量应从2~3个扩大到250个左右。
从家庭走向幼儿园,从一对一、甚至是多对一的家居式照养,转为少数老师对多位小朋友的集体生活,无论对于儿童还是家长来说,都面临着一次转折和考验。 安抚反抗情绪 一般儿童常见的行为表现不外乎“分离反抗”和
宝宝不论到哪儿,都要带着她的小熊布偶,虽然小熊已被抱得破烂不堪,可她就是对其他漂亮玩具不屑一顾,如果小熊不见了就坐卧不宁,一定要找到才罢休;宝宝睡觉的时候总是喜欢抓着父母的手,父母总是要等他睡着了才