王朝网络
分享
 
 
 
教育研究的原理与方法(第2版) (平装)

基本信息出版社:华东师范大学出版社有限公司; 第1版 (2010年8月1日)平装ISBN:9787561779453条形码:9787561779453ASIN:B0042P6QA2

质性研究中的访谈:教育与社会科学研究者指南(第3版)(万卷方法.质性研究方法译丛)

基本信息·出版社:重庆大学出版社 ·页码:181 页 ·出版日期:2009年 ·ISBN:7562446792/9787562446798 ·条形码:9787562446798 ·包装版本:3版 ·

教育研究的原理与方法(21世纪高等师范教育教材)

基本信息·出版社:华东师范大学出版社 ·页码:322 页 ·出版日期:2002年 ·ISBN:7561730756 ·条形码:9787561730751 ·包装版本:1版 ·装帧:平装 ·开本:16

多元智力理论与多元智力课程研究(实践中的多元智力理论丛书)

基本信息·出版社:教育科学出版社 ·页码:232 页 ·出版日期:2003年 ·ISBN:7504124184 ·条形码:9787504124180 ·包装版本:1版 ·装帧:平装 ·开本:16 ·

生活体验研究:人文科学视野中的教育学(世界课程与教学新理论文库)

基本信息·出版社:教育科学出版社 ·ISBN:750412415X ·条形码:9787504124159 ·包装版本:1 ·装帧:平装 ·丛书名:世界课程与教学新理论文库 产品信息有问题吗?请帮

教育学原理:理论与实践

基本信息·出版社:北京师范大学出版社 ·出版日期:2010年03月 ·ISBN:9787303107681 ·条形码:9787303107681 ·版本:第1版 ·装帧:平装 产品信息有问题吗?

教育规划理论与实践

基本信息·出版社:中国大百科全书出版社 ·页码:355 页 ·出版日期:2006年 ·ISBN:7500074867 ·条形码:9787500074861 ·包装版本:第1版 ·装帧:平装 ·开本:

立言·立人·立心——王尚文语文教育思想研究 (其他)

基本信息出版社:上海教育出版社; 第1版其他:148页ISBN:9787544429511条形码:9787544429511ASIN:B0043V6A92

聆听新知-2008全国教育学研究生时期学校经典演讲(聆听新知)

基本信息·页码:467 页 ·出版日期:2010年03月 ·ISBN:7561771886/9787561771884 ·条形码:9787561771884 ·版本:1 ·装帧:其他 ·丛书名:聆听

以科学探究为核心的科学教育教学策略研究/教学实践问题的理论研究丛书(教学实践问题的理论研究丛书)

基本信息·出版社:高等教育出版社 ·页码:208 页 ·出版日期:2008年 ·ISBN:9787040241815 ·包装版本:1版 ·装帧:平装 ·开本:16 ·正文语种:中文 ·丛书名:教学实

教育研究空间的探求(陈桂生教育三论)

基本信息·出版社:福建教育 ·页码:348 页 ·出版日期:2007年 ·ISBN:7533445384 ·条形码:9787533445386 ·包装版本:1 ·装帧:平装 ·开本:0开 ·丛书名:

创新教育及比较研究

基本信息·出版社:科学出版社 ·页码:256 页 ·出版日期:2006年 ·ISBN:7030179005 ·条形码:9787030179005 ·包装版本:1 ·装帧:平装 ·开本:16开 产

教育研究方法:定性研究的视角(第4版)(教育学经典译丛)(Qualitative Research for Education:An Introduction to Theories and Methods)

基本信息·出版社:中国人民大学出版社 ·页码:274 页 ·出版日期:2008年 ·ISBN:7300087876/9787300087870 ·条形码:9787300087870 ·包装版本:1版

走进学校实践的教育理论 (平装)

基本信息出版社:山东人民; 第1版 (2010年7月1日)平装:405页ISBN:7209053816条形码:9787209053815ASIN:B003ZUOU26

比较德育(马克思主义理论学科研究生系列教材)

基本信息·出版社:中国人民大学出版社 ·页码:390 页 ·出版日期:2009年 ·ISBN:7300104223 ·条形码:9787300104225 ·包装版本:1版 ·装帧:平装 ·开本:16

现代西方教育理论(21世纪教师教育系列教材)

基本信息·出版社:重庆出版社 ·页码:256 页 ·出版日期:2006年 ·ISBN:7536679904 ·条形码:9787536679900 ·包装版本:1 ·装帧:平装 ·开本:16开 产

百年教育思想与人物 (平装)

基本信息平装ISBN:9787561830710条形码:9787561830710ASIN:B0048BQ4ZM

教育学学程:模块化理念的教师行动与体验 (平装)

基本信息出版社:北京大学出版社; 第1版 (2010年8月8日)平装ISBN:9787301176320条形码:9787301176320ASIN:B0040EIUCM

社会转型与教师教育改革--第三届教师教育国际研讨会文集 (其他)

基本信息出版社:中国科学技术大学出版社; 1其他ISBN:9787312027109条形码:9787312027109ASIN:B003VQEP7Y

教育学者介入实践:探究与论证

基本信息·出版社:重庆大学出版社 ·页码:225 页 ·出版日期:2009年08月 ·ISBN:7562450757/9787562450757 ·条形码:9787562450757 ·包装版本:第

 
下一页
搜索用时0.85
推荐阅读
 
频道精选
 
静静地坐在废墟上,四周的荒凉一望无际,忽然觉得,凄凉也很美
© 2005- 王朝网络 版权所有