科学、课程与通识教育:施瓦布选集(世界课程与教学的理论与实践译丛)基本信息·出版社：中国轻工业出版社 ·页码：319 页 ·出版日期：2008年 ·ISBN：9787501960002 ·条形码：9787501960002 ·包装版本：第1版 ·装帧：平装 ·开本
基本信息出版社:首都师范大学出版社; 第3版 (2012年3月20日)丛书名:基础教育教学基本功丛书平装:230页正文语种:简体中文开本:16ISBN:7810397516, 978781039751
基本信息出版社:首都师范大学出版社; 第3版 (2012年3月20日)丛书名:基础教育教学基本功丛书平装:196页正文语种:简体中文开本:16ISBN:7810397486, 978781039748
基本信息出版社:山东文艺; 第1版 (2010年8月1日)平装:316页ISBN:7532933342条形码:9787532933341ASIN:B004245XIE
基本信息出版社:江苏教育; 第1版 (2010年6月1日)平装:362页ISBN:7534397189条形码:9787534397189ASIN:B003Z39M0I商品描述内容简介《合作教学操作全手
基本信息出版社:江苏教育; 第1版 (2010年6月1日)平装:349页ISBN:7534397170条形码:9787534397172ASIN:B003Z39LZY商品描述内容简介《探究教学操作全手
基本信息出版社:江苏教育; 第1版 (2010年6月1日)平装:348页ISBN:7534397200条形码:9787534397202ASIN:B003Z39LZO商品描述内容简介《自主教学操作全手
基本信息出版社:江苏教育; 第1版 (2010年6月1日)平装:342页ISBN:7534397197条形码:9787534397196ASIN:B003Z39LYU商品描述内容简介《情境教学操作全手
基本信息出版社:西南师范大学出版社; 第1版 (2010年6月1日)平装ISBN:9787562149392条形码:9787562149392ASIN:B003WOKNP8
基本信息·出版社：山东人民 ·页码：215 页 ·出版日期：2010年04月 ·ISBN：7209052542 ·条形码：9787209052542 ·版本：第1版 ·装帧：其他 产品信息有问题
优质教学的11条准则(The Eleven Commandments of Good Teaching Third Edition)基本信息·出版社：中国轻工业出版社 ·页码：140 页 ·出版日期：2010年02月 ·ISBN：9787501973972 ·条形码：9787501973972 ·版本：第1版 ·装帧：平装 ·开
教学设计:技能的构成与形成(渤海学术文丛)基本信息·出版社：光明日报出版社 ·页码：320 页 ·出版日期：2009年11月 ·ISBN：9787802069282 ·条形码：9787802069282 ·版本：第1版 ·装帧：平装 ·开本
差异教学策略(中小学教师教学策略书系，整体教学策略系列)基本信息·出版社：北京师范大学出版集团，北京师范大学出版社 ·页码：331 页 ·出版日期：2009年10月 ·ISBN：9787303105014 ·条形码：9787303105014 ·包装版本
基本信息·页码：352 页 ·出版日期：2009年06月 ·ISBN：7543857510 ·条形码：9787543857513 ·包装版本：1 ·装帧：平装 产品信息有问题吗？请帮我们更新产品
基本信息·页码：352 页 ·出版日期：2009年06月 ·ISBN：7543857510 ·条形码：9787543857513 ·包装版本：1 ·装帧：平装 产品信息有问题吗？请帮我们更新产品
有效教学决策(第6版)(初任教师/教学基本功)基本信息·出版社：教育科学出版社 ·页码：435 页 ·出版日期：2009年 ·ISBN：7504144290/9787504144294 ·条形码：9787504144294 ·包装版本：第1版
把教学目标落实到位:名师优质课堂的效率管理(名师工程教学新突破系列)基本信息·出版社：西南师范大学出版社 ·页码：278 页 ·出版日期：2008年 ·ISBN：9787562143116 ·包装版本：1版 ·装帧：平装 ·开本：16 ·正文语种：中文 ·丛书名：名
高校教学实验室管理(国家精品课程配套立体化教材)基本信息·出版社：科学出版社 ·页码：219 页 ·出版日期：2008年 ·ISBN：7030220587/9787030220585 ·条形码：9787030220585 ·包装版本：第1版 ·装
教学设计应用指导(大夏书系·现代教师技能)基本信息·出版社：华东师范大学出版社 ·页码：240 页 ·出版日期：2007年 ·ISBN：9787561756041 ·包装版本：第1版 ·装帧：其他 ·开本：16 ·正文语种：中文 ·丛书名：
理解教与学:高校教学策略(大学教师通识教育读本)基本信息·出版社：北京大学出版社 ·页码：222 页 ·出版日期：2007年 ·ISBN：9787301131374 ·条形码：9787301131374 ·包装版本：第1版 ·装帧：其他 ·开本：
