软件测试培训课程体系浅析(图)(2)

1、培训课程体系缺乏系统性。

随着软件测试职业生涯的发展，一个系统的测试培训课程体系应涵盖各阶段职业技能提升的课程，满足不同层次的学员需求。然而当前的培训课程体系中，有80%以上的课程面向大中专往应届毕业生等潜在入行人员；而测试职业中的高级管理层可能找不到适合自己需求层次的课程；或者现有的大部分课程对于一些资深测试工程师来说并不深入。其后果就是我国当前的软件测试培训质量不高，以致对软件测试行业发展的促进作用并不理想。

2、培训课程体系覆盖领域不全面。

当今，我国的软件测试业务已经由原来单纯的IT企业，逐渐扩展到了各行各业，软件测试培训课程需要能够与这种发展趋势相适应。然而，与培训对象的相对集中一样，现在的测试培训基本上都集中在通用的软件测试理论和技术上，而缺少具有行业特色的测试技术与组织管理方面的培训，比如电信行业、医疗卫生系统等各方面信息化测试培训等。这将阻碍我国软件测试与质量保障工作的全面发展。

3、培训课程体系与测试实践存在严重的脱离现象。

软件测试培训的关键是理论与实践紧密结合，突出软件测试的实用性。但是在实际的培训中，大多数的测试培训理论内容过多，实践内容相对较少。究其原因，培训讲师属于学院派的居多，而我国软件测试行业一线的测试及科研专家数量较少，作为培训师资的数量更是少之又少。这是在测试培训中普遍存在的现象，也不能从根本上解决学员在实际测试工作中遇到的瓶颈。

由以上分析我们得出：我们必须对测试培训课程体系加以改进，使之更加系统化，与实践结合更加紧密。只有这样才能使得我国软件测试培训更加满足从业人员的职业发展需求，促进我国软件测试行业的快速发展。

三、中国评测软件测试培训课程体系简介

中国评测作为国家级软件测试机构，不仅在软件测试的业务实践上走在行业的前沿，而且在软件测试理论研究与测试培训方面也积极做着相应的努力。

1、中国评测建立了丰富、系统的课程体系。