智力游戏，是根据一定的智育任务设计、以智力活动为基础的一种游戏。它的主要作用在引导幼儿的学习兴趣，丰富知识，发展智力和语言。 智力游戏的特点是游戏有规则有结果，所以也叫有规则游
“蚂蚁搬豆”游戏步骤：①准备：小石子或豆子若干，垫子，小篮子。布置好场地。把豆子（石子）放在场地另一端，垫子放在蚂蚁洞和豆子之间。②玩法：“蚂蚁”妈妈对“小蚂蚁”说：“孩子们，冬天到了，我们快去搬豆，
插塑片是近年来发展较快的一种游戏。塑片或塑粒是比积木更为轻、灵活、方便的一种结构材料，插塑片游戏也深受孩子喜爱。 具体玩法：①在玩时，父母要启发孩子的想象力，让他们随意插出各种物体的形象。如，煮奶的
别指导让他自由发挥 熟能生巧。 首先做个示范,小孩看了欢喜就想模仿,你这时就耐心一步步地教.先从简单的开始搭.慢慢地加大难度,培养起小孩子的兴趣. 参考资料：|| 让宝宝爱上搭积木 任何活动都要遵
孩子在日常生活中天天接触到电。随着家用电器的普及，电和孩子的关系越来越密切，他们常去开关电视机、电冰箱、电风扇等，从自身的体验中逐渐感受到电的功用。家长应引导孩子观察电世界的种种现象，让孩子和电打交道
游戏步骤： １．把一张白纸放在幼儿面前，再给他一支铅笔或蜡笔。 ２．妈妈拿另一支笔，给幼儿示范。 ３．如果幼儿在画鸦上比较成熟，可以教他画各种几何图形。逐渐画更复杂的图形。 ４．妈妈也可以不必管他，由
磁性、磁铁等有关磁这方面的科学知识，孩子还不能理解，但孩子对物体能被磁铁吸起、两块磁铁可以自动吸引，又会相互排斥等现象十分感兴趣。他们喜欢玩磁铁，从玩磁铁中产生有关磁的许多问题。所以，家长应创设条件，
家里买过几套“看图识字”。卡片挺细硬光洁。图画也很清晰。原来光是为了让孩子认识一些图片上的事物，要他看着图说出这是什么？时间一长，对图片上的图，孩子都能很快地用词表述出来。买两套同样的看图识字，放在桌
四至六岁的孩子可以自己玩了，父母是不是可以不管了呢？不能。当孩子自己玩时，父母也要不时地看看孩子在玩什么，怎样玩的，根据孩子在游戏中表现，及时给以启发，帮助和教育。当孩子不知道怎样玩时要给以启发；当孩
四岁前孩子的游戏是离不开玩具的，有什么玩具就玩什么游戏，拿着球就滚球玩，抱着娃娃就当娃娃的妈妈，离开了玩具，游戏也就停止了。所以家里要给孩子准备一些适合他年龄特点的玩具。同时，还要教会孩子使用玩具，教