设X>0 a>1\x =ax>1 =x>1/a 1/x>-b=1>-bx=-x<1/b=x>(-1/b) 设x<0 同理可证 参考资料
用反证法: 1)x>(1/a) => a>1/x 2)x< (-1/b) => b<(-1/x) => -b<1/x 由1),2)所得 a>
由题意得-2/n<a<2/n——(1),-2/n<b<2/n——(2) 由(2)得-2/n<-b<2/n——(3) (1)+(3)得-4/n<a-b<4
这个问题还不简单!a-b的取值范围是 -N<a-b<0
(-4/n,0 ) (-4/n,4/n) -4/n<a-b<0
以知X是正数,且X≠1,n属于N*,求证:(1+xn)(1+x)n>2n+1xn 左=(1+xn)(n+xn)=n+xn+xnn+xxn,即证:xn+xx>1; 设f(n)=xn+xx,因为 x
可以 可以,也可以问老师 平时当然可以,考试时不可以 当然,这样既可以学到知识,又可以增加同学之间的友谊. 当然可以啊相互学习啊
先把左边的式子因式分解。 如你给的例子如果是a2-4a+3≥0, 可以分解成(a-1)*(a-3) 得到(a-1)*(a-3)≥0 解得a≥3或a≤1. 也可以先把不等号换成等号,解出2根来,在根据
1.算扇形的面積,宽0.8米就是扇形的半徑,角是90度,由於公式都忘了所以沒辦法幫你解答 2.設小明的錢為x,小強的錢為y 已知 1. x+y=144元 又知如果小明给小强14元,还剩百分之75,
x=3 Y=1 Z =3 z=0 2x+y-6=0 y+2=0 z=0 所以: x=4,y=-2,z=0