为什么说运动是儿童智力发展的基础? 许多家长习惯地把儿童的智力理解为认多少字,背多少儿歌,会多少位之内的加法,把这些当成智力好坏的标准。其实这样理解智力和智力教育太片面了。智力是人们在获得知识以
许多家长习惯地把儿童的智力理解为认多少字,背多少儿歌,会多少位之内的加法,把这些当成智力好坏的标准。其实这样理解智力和智力教育太片面了。智力是人们在获得知识以及运用知识解决实际问题中所具有的心理特性。
为什么说运动是儿童智力发展的基础? 许多家长习惯地把儿童的智力理解为认多少字,背多少儿歌,会多少位之内的加法,把这些当成智力好坏的标准。其实这样理解智力和智力教育太片面了。智力是人们在获得知识以
许多家长习惯地把儿童的智力理解为认多少字,背多少儿歌,会多少位之内的加法,把这些当成智力好坏的标准。其实这样理解智力和智力教育太片面了。智力是人们在获得知识以及运用知识解决实际问题中所具有的心理特性。
有关。
世界上充满着各种各样的颜色。尽管儿童对颜色并不完全了解,但它却每天都充实在儿童的生活环境中。当儿童以极大的兴趣去探求世界时,作为事物外部特征的颜色,总是在影响着他们。为此,教儿童认识颜色,从某种意义上
儿童智力发展受到年龄、环境和教育的影响,智力发展不是杂乱无章的,而是遵循着一定的规律前进的。 智力发展的主要规律有: (1)从简单到复杂。如先发展感知觉,然后是记忆、想象和思维能力得到发展;思维活
言道“种瓜得瓜,种豆得豆”,这简练而又朴素的语言真切地反映了生物界物种代代相传的普遍规律。人们早就发现生物(包括植物和动物乃至人类)的性状可从上一代传至下一代,这就是遗传现象,也是为什么儿女的肤色、像
儿童智力发展受到年龄、环境和教育的影响,智力发展不是杂乱无章的,而是遵循着一定的规律前进的。 智力发展的主要规律有: (1)从简单到复杂。如先发展感知觉,然后是记忆、想象和思维能力得到发展;思维活
利用下棋锻炼智力 下棋,是我国广大人民喜爱的一种娱乐活动.这种活动,可以寄托精神,调畅情志,养心益智,是一种娱乐性,体育性,智力性俱备的文体活动. 棋的种类很多,常见的有中国象棋,国际象棋,围