什么是创造教育？ 创造教育是指在学校教育中，贯彻提高学生创造力的原则，使形成学生创造性人格、创造性思维和解题能力成为教育目标主要组成部分的教育思想、教育哲学和教育实践。显然，创造教育在本质上与“素
创造了人 女娲能够补天,所以创造的是"奇迹"才是.答对了吧
什么是创造力？创造力的构成可归结为哪三个方面？ 创造力是人类特有的一种综合性本领。一个人是否具有创造力，是一流人才和三流人才的分水岭。它是知识、智力、能力及优良的个性品质等复杂多因素综合优化构成的
创造学是研究人类创造活动规律、方法和创造力开发的科学。其内容包括创造学的理论研究和创造力开发研究两方面内容。研究和学习创造学的目的是通过对人类创造性、创造活动及发明创造方法的研究，来掌握人类发明创造的
创新思想!
“中国制造 & 中国创造”是全球首创，双网、同步发布、推广企业及产品或服务的电子商务平台，让入驻企业成功是“中国制造 & 中国创造”永久的追求！ “中国制造”是一
创造宝石是搞什么东东的啊？？果实是什么啊？？？ 哪个大哥指点一下？？ 是个新的宝石，是和果实的宝石。 果实就是吃的，可以生成1-3点点数。有时候也可能吃到0点点数。只有上述这点用处，换钱也不太值钱，放
如何解释？别拿词典上的解释糊弄我。 什么是创造 (一)创造与创造力 创造就是提供前所未有的思想或产物。人类的所有创造有四大共同的特点:①创造的主体性,即创造活动的主体是现实的人,自然变化的结果不属于
1982年马尔维纳斯群岛战争时，英国 “火神”式战略轰炸机从本土起飞，横跨赤道纵贯大西洋，轰炸了南半球的阿根廷。往返不着陆飞行约3万公里，创造航空史上最远距离空袭的记录. 参考资料：http://ww
世界语是波兰医生柴门霍夫博士于1887年创制的一种语言，至今已116年。他希望人类借助这种语言，达到民族间相互了解，消除仇恨和战争，实现平等、博爱的人类大家庭。柴门霍夫在公布这种语言方案时用的笔名是“