自我暗示
严格要求自己
培养学生良好的意志品质是班主任工作的重要组成部分之一，坚崐强的意志有利于帮助学生克服前进中的困难，形成健康的心理和人格， 对促进班级的班风和学风有重要意义。 憙 一、树立远大志向憗 坚强意志的前提是有
1、知识与能力：在懂得提高意志品质重要作用的基础上，提高自我教育能力。 2、过程与方法：了解提高意志品质的具体方法——明确任务、制定目标、自 警自戒、持之以恒。 3、情感态度价值观：引导学生积极
如何培养意志力 对于每一个要克服的障碍，都离不开意志力；面对着所执行的甚至一个艰难的决定，我们所依靠的是内心的力量。事实上，意志力并非是生来就有或者不可能改变的特性，它是一种能够培养和发展的技能。
首先，你要充分相信自己，要对自己有信心。 其次，你无论在做什么事情时，都要非常果敢和坚毅，坚持到底，不要轻易放弃！ 最后，你每天早晨醒来，第一件事就是对着镜子说：我能行的，你是最好的，你是意志力最
“记忆”是人在以往感知过的事物及经验在大脑中留下痕迹，在一定条件下这此感知过的事物及经验又重新出现。也就是说，记忆是人脑对过去经验中发生过的事物的反映。 1.识记品质的培养：“识记”就是记住的意思，
３～４岁的孩子的个性品质如何培养？ ３至４岁的孩子特别任性、固执、好强、不听大人的话。心理学上把这时期称为“第一反抗期”或“早期教育危机期”。 不同的孩子在反抗表现中各有程度上的差别。这都是
３岁前的幼儿个性品质如何培养 ３岁前的孩子已经表现出个性差异。例如啼哭行为，有的哭个没完，有的哭哭停停，小孩子一时这样一时那样，表现很不稳定。孩子不稳定的个性萌芽也就会随着表现而日趋定型。
从心理上说，在４～７岁这段时间，孩子的个性初具雏形。自我意识远未成熟，个性不如成人那样稳定，可塑性确是很大的。 这个年龄期的孩子最大的特点是“爱动”。他们爱动手、动脚、动口、动脑，凡事总喜欢问“为什