什么是形象思维?
形象思维是以形象材料起主要作用的思维活动形式，有具体形象思维、言语形象思维与形象逻辑思维三种。形象思维凭借的形式是表象、联想思维中的概念；联想是两个或两个以上表象的联络，想象是许多表象的融合。 形
什么是形象思维？ 形象思维是以形象材料起主要作用的思维活动形式，有具体形象思维、言语形象思维与形象逻辑思维三种。形象思维凭借的形式是表象、联想思维中的概念；联想是两个或两个以上表象的联络，想象是许
什么叫形象思维？简单地说，“形象思维是依靠形象材料的意识领会得到理解的思维。”从信息加工角度说，可以理解为主体运用表象、直感、想象等形式，对研究对象的有关形象信息，以及贮存在大脑里的形象信息进行加工（
形象思维是对形象信息传递的客观形象体系进行感受、储存的基础上，结合主观的认识和情感进行识别（包括审美判断和科学判断等），并用一定的形式、手段和工具（包括文学语言、绘画线条色彩、音响节奏旋律及操作工具等
直观形象思维是主要依赖于事物的形象、表象以及表象的联想进行的，它有两个重要特征： （１）具体性和形象性。由于表象符号功能的发展，儿童的思维逐渐从动作中解放出来。超越了直接感知的范围，比动作思维有了更大
４～６岁儿童的思维具有明显的具体形象性。他们头脑中出现的事情都是很具体的，并且同时浮现出生动鲜明的形象。比如与别人谈话时提到猫，他马上就想到自己家里的那只黑猫，没有一般性的“猫”的概念，只有活生生的具
直观形象思维是主要依赖于事物的形象、表象以及表象的联想进行的，它有两个重要特征： （１）具体性和形象性。由于表象符号功能的发展，儿童的思维逐渐从动作中解放出来。超越了直接感知的范围，比动作思维有了更大
所谓具体形象思维，是指幼儿主要用已有的直观表象来进行分析、综合、抽象和概括的活动过程。形象思维的核心因素是表象。例如，幼儿进行计算，看上去也能算出３＋５＝８，但是他并非对抽象的数字进行分析和综合，而是
我们要谈的事情是如何教育好幼儿。这个问题不管是从哪个角度谈，哪个老师谈，都是围绕这个中心。家长也都希望在如何更好的教育孩子方面获得一点帮助。 当前所面临的问题就是素质教育。关于素质教育以及如何解决就存
所谓具体形象思维，是指幼儿主要用已有的直观表象来进行分析、综合、抽象和概括的活动过程。形象思维的核心因素是表象。例如，幼儿进行计算，看上去也能算出３＋５＝８，但是他并非对抽象的数字进行分析和综合，而是