怎样教幼儿学序数?

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怎样教幼儿学序数?

序数由于相对性较大,而幼儿思维又是具体的、形象的、因此,在家庭里教幼儿掌握序数必须采取多种方法。 首先,在日常生活中让孩子学会运用序数。如要孩子认识他的那本小人书是放在书架的第几层,也可以让孩子替成

教幼儿学序数可采取什么游戏方法?

在家里可采取以下几种游戏方法教幼儿学序数。 (1)打靶:在地上摆一排空旧塑料药瓶子,让孩子用石头瞄准瓶子打。成人可用序数发口令:“瞄准第三个瓶子,打!”倘若孩子未打准,将其他瓶子打翻了,可问孩子:“

幼儿的社会行为怎样形成与发展?

幼儿的社会行为怎样形成与发展? 人们在相互交往的过程中所形成与表现出来的行为叫作社会行为,它不仅仅指一个人顺应环境的行为,还包括一个人创造性地改造客观环境的行为。

怎样培养幼儿待人热情的性格?

怎样培养幼儿待人热情的性格? 要给幼儿创造一个和谐、活跃、热情的家庭环境。成人认真、热情对待工作、对待他人的态度,对孩子具有迷人的魅力和潜移默化的熏陶作用。如果孩子看到妈妈总是热情待客,拿

怎样教幼儿认识几何形体?

怎样教幼儿认识几何形体? 在家庭里,教孩子认识形体可以采取多种形式。儿童0家教0幼儿0教育 (1)结合实物来进行。例如可以利用圆饼干、圆镜子、方桌子、红领巾等实物来让孩子进行辨认。 (2

幼儿的观察力是怎样形成和发展的?

观察力是科学探究过程中一种基本的和普遍的能力,捷克著名教育家夸美纽斯说:“一个人的智慧应从观察天上和地下的实在的东西中来,同时观察越多,获得的知识越牢固。”。幼儿观察力的提高不仅对于科学学习有益,对幼

新生儿和幼儿的皮肤有些什么特征?应当怎样保护?

首先要指明,皮肤的保护也必须考虑到年龄因素。壮年、中年正是年富力强,身强力壮,他们的皮肤保护相对好办些。而一小一老的皮肤特殊性较大,对这些人的皮肤保护难度就大。 童年又分新生儿(生下1月内)、

我女儿2岁3个月了,上幼儿园1个多月,在园里不喜欢跟小朋友玩,请问怎样才使她溶入幼儿园这个大家庭里?

我的儿子有一个阶段见到陌生人就很紧张,他会爬到我的身上不下来,更不用说在幼儿园去表现自己了.当时我也很着急,我的方式是 1)首先要和老师经常交流,让老师多创造机会有意识地锻炼孩子. 2)多带孩子到

我的儿子五岁了,在幼儿园发生了两次用铅笔扎人的事,现在孩子没有同桌。不知该怎样引导?

我的孩子性格比较外向,也很独立。但有时很急,我们跟他不停的讲不要做一些危险的事,他也能听得进去,但是当有小朋友故意或不故意的触犯了他,他的反应非常过激,会有一些攻击性的行为。老师也说他有些攻击性的行为

幼儿心理素质教育要怎样进行?

幼儿心理素质教育要怎样进行? 家庭是启蒙教育的第一站。个体社会化的第一步,是在家庭里通过父母来实现的。作为家长,应从哪些方面对幼儿进行全面的素质教育呢?普遍认为,幼儿家庭素质教育有以下目标:身体素质、

 
 
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