如何才能更好的记英语单词
大声朗读。
关于记忆英语单词的方法：
1.http://www.nutshellsoft.com/english/word/index.htm（特棒！）
2.http://www.newenglishworld.com/detailView.asp?newsid=698（背单词的捷径）
3.http://www.24xuexi.com/Article/jichu/jichu-ch/200507/40607.html（谈谈英语单词的记忆五法）
4.http://www.magaworld.com/Article/Detail.asp?ID=4394(英语单词记忆法探究)
5.http://www.pass-e.com/article.php?articleid=5451（非英语专业词汇自学策略）
6. http://www.magaworld.com/Article/Detail.asp?ID=4058（英语快速记忆－构词法）
7. http://www.magaworld.com/Article/Detail.asp?ID=4057（英语快速记忆－后缀）
8. http://www.magaworld.com/Article/Detail.asp?ID=4002（搞笑背单词）
9. http://www.blog.edu.cn/user1/23836/cmd.shtml?uid=23836&do=index&page=4（记忆单词20法、常见的前缀）
10.http://ifstar.net/html/200512/86177.html（星荧论坛——【视频下载】英语词汇立体记忆）
11.http://www.iselong.com/english/0000/786.htm（谈GRE背单词方法）
另附：1.http://www.qjjj.net/ (四级词汇mp3、大学英语词汇星火式巧记速记mp3及PDF文本、六级核心词汇)
2.http://www.iselong.com/english/0000/521.htm（英语单词常见前后缀总结）
3.http://www.iselong.com/english/0000/930.htm（英语单词词根词典）
4. http://www.magaworld.com/Article/?Kind2=%D3%A6%CA%D4%BD%CC%D3%FD&Kind3=%B4%F3%D1%A7%C1%F9%BC%B6（四六级词汇）
5.http://www.magaworld.com/Article/Detail.asp?ID=4115（★六级核心词例句★）
6.http://www.hrexam.com/methods1.htm（大学英语1-6级星火词汇记忆mp3（27.9M））在页面的最右下角。
7.http://www.pass-e.com/article.php?articleid=980（六级星火词汇MP3）
死记硬背是最慢效果最不好的方法。记得最牢就是反复应用，我想在国内可能语言条件不允许吧。建议你找机会应用所背的单词，4级应该不是很难吧？若是物体就见到便想那个词，若是抽象事物碰到便想，总之尽量把单词形象化，因为抽象记忆不如形象记忆快。具体可以根据习惯按照读音，口形，物体特征，甚至比较土的中文类似音记忆。经验之谈，供参考。
多看文章并从中勤看勤读勤记
第一，重复记忆，重复是记忆之母，记住的单词过不了多久就会忘记，如果能使用重复记忆，效率将大大提高；
第二，阅读，把单词放在具体的文章或句子中理解记忆，效果很好。
反复背，结合阅读。
一． 激情(passion)：英语学习中唯一理性的动力。
1. 学习语言需要激情。人生需要激情。成功需要激情。自信来自激情。
2. 激情造就天才
3. 运用激情的方式
二． 激情联想学习法在英语学习中的运用。
1. 用激情联想征服词汇。
词汇→英语之根；秘招→联想扩展→至高境界
词形联想法：
l 词缀词根联想：说起来容易做起来难，若一旦掌握受益终生。/懒惰者勿用。/扩大高难词汇必用之秘方。
pos→put："放" expose (ex<外面>expose 放在外面→暴露)； impose (im<里面>→强加)；depose(……)
必须掌握的词缀及词根
l content contend consent bear dear fear gear hear near pear rear tear wear year
l 同族词联想：大量单词一脉相通。
如：forget→forgetful→forgetfully→forgetfulness→forgettable→forgetter→unforgettable 等。
由于回答内容有限 更多内容请参考资料
参考资料：http://www.cnmm.org/topic.aspx?topicid=3282
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