第四军医大学2015年录取分数线
中国人民解放军第四军医大学(the fourth militarmedical university),简称四医大,坐落于世界历史名城古都西安,是一所隶属于中国人民解放军总后勤部,为军队培养高、中层次医学专门人才的综合性医科全国重点大学,是国家“211工程”、全军“2110工程”重点建设院校之一,“卓越医生教育培养计划”试点高校。
原第四军医大学的前身是创建于1941年的八路军晋西北军区卫生学校,创建于1941年,1948年11月进驻西安,先后更名为西北军区人民医学院、中国人民解放军第一军医学院;1952年10月,奉中央军委命令,命名为中国人民解放军第四军医大学。原第五军医大学的前身是创建于1935年的南京国立中央大学医学院。1954年,原第四军医大学和原第五军医大学合并组建为第四军医大学。1959年,学校被确定为全国首批重点大学。
第四军医大学2015年录取分数线
院校代号生源地录取批次科类录取最低分0612北京提前批a段(军校/国防生)理科男:553女:633
院校代号生源地录取批次科类名称录取方式原始计划数执行计划数录取志愿号录取人数录取最低分(原始分)0043陕西提前批本科a段理工统考生***********
院校代号生源地批次科类性别选测等级投档最低分辅助排序分备注0133江苏提前批军事国防理科类男bb351267专业类别:技术0133江苏提前批军事国防理科类女bb376273专业类别:技术
院校代码生源地录取批次科类计划数投档人数投档分90036广东提前第一批第一志愿理科1915577陆续更新中,敬请关注……
教学建设
截至2014年,学校有7门国家级精品课程,国家级教学团队2个,获得国家级教学成果特等奖一项、国家级教学成果一等奖两项,学校口腔医学实验教学中心获评为国家级实验教学示范中心。
国家级精品课程
皮肤病与性病学 、医学实验基础、口腔解剖生理学 、实验诊断学、口腔修复、学外科学、人体解剖学。
教学成果
1989年
1、全国普通高等院校优秀教学成果奖1项:思想政治理论课‘三基一综合’教学法
2、军队院校优秀教学成果一等奖 2项:医学基础机能学科专题综合实验教学法、军事医学学习教学法
3、军队院校优秀教学成果奖1项:学科建设的规律认识运用及成效
1993年
1、军队级优秀教学成果一等奖1项:高校系列教育评估指标系的构建
2、军队级优秀教学成果二等奖1项:大学英语“两化、三习、四不变”教学法
3、军队级优秀教学成果三等奖4项:军医大学临床实习基地正规化建设与管理构建五大实践教学模式、确定学员德育新体系、按专业分层次的流行病学课程建设、寓德育于专业教学全过程的研究
4、军队级优秀教学成果四等奖1项:部队三年制口腔医学专科教学改革的研究与实践
1997年
1、国家级教学成果一等奖1项:构建“三位一体”育人体系,培养献身国防卫生事业的高素质人才
2、军队级教学成果一等奖1项:狠抓五个环节,深化教学改革,培育一流人才
3、军队级教学成果二等奖4项:“两环融合、三段实施”军事医学教学体系的研究与实践、《放射影像学》光盘教材及其教学系统的研究与应用、口腔医学形象化教学的建设与实践、人体解剖学教学体系改革
4、军队级教学成果四等奖2项:外科理论课程“五位一体”教学改革系列研究、“一校两网”开放协作,探索提高佃学效益之路
2001年
1、国家级教学成果特等奖1项:构建临床医学专业本科教育新体系
2、国家级教学成果二等奖1项:分子生物学网络多媒体教学系统
3、军队级教学成果二等奖2项:寓创新理念于思想政治教育实践之中,大力培养军队卫生事业创造型人才外科学课程组合教学模块和网络教学应用研究
4、军队级教学成果三等奖3项:优化大学英语教学模式,有效提高英语教学质量、创建医学学生毕业前临床能力综合评价方案及其应用、医学课程电视教材系列化建设
5、总后优秀教学成果1项:全方位开展计算机辅助教学,高标准培养新时代教学人才
2005年
1、国家级教学成果二等奖3项教育教学信息化研究与实践外科学及野战外科学教学模式的创新与与实践、军事教育技术基本理论体系的构建与应用研究
2、军队级教学成果一等奖1项:创“四新”促“三进” 铸牢学员“三个代表”重要思想的坚定信念
3、军队级教学成果三等奖3项:围绕学员“三大能力”培养构建基础医学实验教学新体系、口腔医学专业人才培养方案及系列课程综合改革
4、总后优秀教学成果2项:医学院校本科教学评价研究与实践、创建有军事特色的生物医学工程学科
2009年
1、国家级教学成果一等奖1项:医学课程信息化教学新模式的应用与实践
2、国家级教学成果二等奖1项:现代教育技术学科发展研究与教学实践
3、军队级教学成果二等奖3项:信息化进程中的教育技术发展研究、人体解剖学课程体系的改革、构建政治理论教学四大升级系统 铸就军校学员的军人核心价值观
4、军队级教学成果三等奖3项:生物化学课程设置及教学内容的改革与实践、眼科学现代教学模式的构建与应用、以“sp、pbl、模拟人相结合”为核心的军医大学外科临床教学模式研究与实践
5、总后优秀教学成果1项:军医大学理工基础课程体系的构建与教学模式的创新
2014年
1、国家级教学成果二等奖1项:临床医学专业军医本科培养新体系的构建与实践
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